Canisius University

MBA

Kursus Kepemimpinan & Pengembangan Profesional

• BUS 601 Merek Pribadi Saya
• BUS 602 Rencana Kepemimpinan Pribadi Saya
• BUS 603 Jalanku ke Depan

Kursus foundation

• Statistik ECO 503 untuk Manajer dengan Excel
• Akuntansi Keuangan ACC 505
• ECO 511 Makroekonomi
• MGT 512 Prinsip Manajemen

Kursus Area Inti

• ACC 610 Akuntansi Manajerial
• ECO 606 Ekonomi Manajerial
• Analisis Bisnis ECO 609
• FIN 608 Keuangan Perusahaan
• HUKUM 603 Lingkungan Hukum & Etika
• Manajemen Pemasaran MKT 604
• MGT 605 Perilaku Organisasi
• MGT 607 Manajemen Operasi & Keberlanjutan

Capstone

• MGT 690 Manajemen Strategis dan Kepemimpinan

Konsentrasi

Akuntansi

Siswa harus mendapatkan persetujuan Direktur Bisnis Pascasarjana untuk mengejar konsentrasi ini. Kursus akuntansi ditawarkan hanya setiap hari.

Harus menyelesaikan ACC 711 dan ACC 715

• ACC 711 Pelaporan Keuangan Menengah I
• ACC 715 Perpajakan Dasar

Pilih salah satu kursus berikut:

• Sistem Akuntansi dan Analisis ACC 707
• ACC 712 Pelaporan Keuangan Menengah II
• ACC 716 Perpajakan Tingkat Lanjut

Perhatikan bahwa konsentrasi ini tidak membuat siswa memenuhi syarat untuk mengikuti ujian CPA. Siswa yang tertarik untuk melakukannya harus mempertimbangkan MBA dalam program akuntansi profesional, yang juga akan memenuhi inti akuntansi dalam program MBA.

Jasa Keuangan

Pilih tiga kursus dari berikut ini:

• Analisis Portofolio FIN 617
• Pemodelan Keuangan FIN 619
• FIN 620 Manajemen Investasi
• FIN 623 Sekuritas Pendapatan Tetap
• FIN 626 Keuangan Internasional
• FIN 628 Sekuritas Derivatif

Siswa dapat mengambil ECO 621 atau FIN 622, namun tidak keduanya.

• ECO 621 Uang, Perbankan dan Ekonomi
• FIN 622 Lembaga Keuangan dan Pasar

Mata kuliah lain akan ditentukan oleh departemen.

Pemasaran Makanan (ditawarkan melalui Universitas Saint Joseph)

Siswa harus memilih 3 mata kuliah dari berikut ini:

• FMK 711: Tinjauan Industri Makanan & Manajemen Pemasaran Makanan
• FMK 713: Strategi Pemasaran Pangan
• FMK 722: Riset Pemasaran Makanan
• FMK 726: Inovasi dan Pengembangan Produk Baru

Manajemen Rantai Pasokan Global

Siswa harus menyelesaikan 2 kursus berikut

• MGT 642 Manajemen Rantai Pasokan Global
• MKT 633 Logistik dan Transportasi Global

Pilih salah satu dari berikut ini:

• FIN 626 Keuangan Internasional
• Sistem Akuntansi dan Analisis ACC 707
• Studi Independen Manajemen MGT 699
• Magang BUS 698

Konsentrasi Pemasaran

Pilih tiga dari berikut ini:

• Ritel MKT 614
• MKT 637 Pemasaran Media Sosial
• MKT 634 Perilaku Konsumen
• Strategi Pemasaran Digital MKT 648
• Pemasaran Penelusuran MKT 664

Siswa dapat mengambil MGT 642 atau MKT 633, namun tidak keduanya.

• MKT 633 Logistik dan Transportasi Global
• MGT 642 Manajemen Rantai Pasokan Global

Analisis Keamanan

Siswa harus menyelesaikan 4 kursus berikut di bawah ini. Konsentrasi Analisis Keamanan mengharuskan siswa untuk mengajukan konsentrasi.

• FIN 620 Manajemen Investasi
• FIN 624 Dana Griffin Emas I
• FIN 629 Dana Griffin Emas II
• Analisis Ekuitas FIN 812

Tujuan Pembelajaran Siswa 1

Lulusan MBA akan memahami manajemen operasi global dan konsep pemasaran.

Siswa akan:

• Tujuan A: Menjelaskan bagaimana nilai diciptakan dan dikelola sepanjang siklus hidup produk, menggunakan strategi pemasaran dan manajemen rantai pasokan dalam lingkungan yang dinamis;
• Tujuan B: Menunjukkan kapasitas untuk menerapkan pengetahuan bisnis dalam keadaan baru dan asing melalui pemahaman konseptual disiplin ilmu yang relevan.

Tujuan Pembelajaran Siswa 2

Lulusan MBA akan menerapkan metode kuantitatif di bidang akuntansi, keuangan, dan statistik.

Siswa akan:

Tujuan A: Menerapkan dan menafsirkan metode kuantitatif dan analisis statistik;

• Tujuan B: Melakukan dan menafsirkan perhitungan akuntansi dan keuangan standar, termasuk perhitungan arus kas dan nilai waktu dari uang, analisis biaya-manfaat, dan penganggaran modal untuk mengevaluasi manfaat dari investasi yang diusulkan;
• Tujuan C: Mengembangkan dan memperkuat pemikiran kritis dan keterampilan argumentasi dengan penekanan pada identifikasi masalah dari berbagai sudut pandang, diagnosis sebab akibat, dan pengembangan solusi.

Tujuan Pembelajaran Siswa 3

Lulusan MBA akan memiliki pengetahuan dasar tentang perilaku manusia dan struktur pasar dalam konteks global.

Siswa akan:

• Tujuan A: Menunjukkan pemahaman tentang bagaimana perbedaan budaya dan keragaman manusia berdampak pada keputusan bisnis;
• Tujuan B: Menunjukkan pemahaman tentang struktur pasar, makroekonomi, dan lingkungan internasional di mana bisnis beroperasi, termasuk peran lembaga keuangan, bank sentral, dan pemerintah pusat.

Tujuan Pembelajaran Siswa 4

Lulusan MBA akan memahami kerangka etika dalam pengambilan keputusan manajerial dan kepemimpinan.

Siswa akan:

• Tujuan A: Menunjukkan pengetahuan tentang berbagai kerangka pengambilan keputusan etis, dan bagaimana kerangka tersebut diterapkan pada berbagai situasi bisnis dengan cara yang bertanggung jawab secara sosial;
• Tujuan B: Menunjukkan pengetahuan tentang isu-isu tata kelola perusahaan dan tanggung jawab bisnis dalam masyarakat dan tanggung jawab fidusia manajer, termasuk pelaporan etis;
• Tujuan C: Menjelaskan isu-isu yang berkaitan dengan tanggung jawab sosial;
• Tujuan D: Mengidentifikasi situasi ketika kepemimpinan etis diperlukan.

Tujuan Belajar Siswa 5

Lulusan MBA akan memahami bagaimana Teknologi Informasi mendukung strategi dan operasi bisnis.

Siswa akan:

• Tujuan A: Memiliki keterampilan literasi informasi yang diperlukan untuk secara efektif meneliti, menemukan, mengekstraksi, menyusun, dan mengatur informasi yang diperlukan untuk membantu dalam perencanaan pengelolaan, pengambilan keputusan, dan pelaksanaan;
• Tujuan B: Menunjukkan kemahiran dalam menggunakan perangkat lunak manajemen data.

Tujuan Belajar Siswa 6

Lulusan MBA akan memahami dan secara efektif menerapkan unsur kepemimpinan pada dinamika individu dan kelompok.

Siswa akan:

• Tujuan A: Menunjukkan kesadaran akan pendekatan konvensional dan inovatif terhadap kepemimpinan dan motivasi;
• Tujuan B: Mendapatkan pengalaman dalam kerja tim dan komunikasi melalui keterlibatan dalam latihan pengalaman termasuk presentasi studi kasus dalam kelompok.