California Institute of Integral Studies
Master of Arts dalam Filsafat, Kosmologi dan Kesadaran
San Francisco, Amerika Serikat
MA
DURASI
2 tahun
BAHASA
Bahasa inggris
KECEPATAN
Waktu penuh
TENGGAT WAKTU APLIKASI
TANGGAL MULAI PALING AWAL
FORMAT STUDI
Pembelajaran jarak jauh, Di kampus
Magister Filsafat, Kosmologi, dan Kesadaran CIIS telah dirancang untuk membantu membentuk kepemimpinan intelektual, moral, dan spiritual yang diperlukan untuk menghadapi tantangan global yang bersejarah.
Dengan memanfaatkan beberapa ide dan dorongan paling kuat dari tradisi filosofis, ilmiah, dan religius kami, fakultas kami telah membangun program studi multidisiplin intensif untuk membantu mempercepat perjalanan siswa ke dalam peran kepemimpinan mereka.
Siswa yang berfokus pada Ekologi Integral akan belajar mengatasi krisis ekologi dengan cara yang mengintegrasikan alam dan budaya, fakta dan nilai, serta sains dan spiritualitas. Kurikulum mendukung cendekiawan-aktivis yang berkomitmen pada keadilan eko-sosial dan cita-cita komunitas Bumi yang berkembang.
Bersamaan dengan kelas mingguan standar, pengalaman belajar terungkap dalam berbagai pengaturan dan konteks, dari retret tahunan untuk mahasiswa, fakultas, dan alumni di Institut Esalen dan pertemuan sosial komunitas di awal setiap semester, hingga forum reguler, simposium , dan konferensi yang disponsori program.
Program kami mendukung siswa dalam menumbuhkan ketelitian intelektual dan kapasitas imajinatif simpatik yang akan memungkinkan mereka dengan lebih baik untuk memasuki pluralitas pandangan dunia, era sejarah, dan kepekaan budaya. Dengan memahami ide-ide sejarah dan kontemporer transformatif, siswa akan mengembangkan kemampuan untuk membedakan kemungkinan kreatif untuk mewujudkan masa depan yang meningkatkan kehidupan.
Tujuan 1: Agen Perubahan: Untuk menghasilkan pemikiran dan tindakan yang kreatif dan efektif dalam menanggapi tantangan evolusioner yang belum pernah terjadi sebelumnya dari krisis ekologi, budaya, dan spiritual yang saat ini dihadapi anggota manusia dan bukan manusia dari komunitas Bumi.
- Siswa akan dapat mengartikulasikan kritik canggih tentang penyebab dan konsekuensi dari krisis planet saat ini.
- Menanggapi pandangan dunia yang dominan, siswa akan mampu menghasilkan alternatif yang mempromosikan masa depan yang adil secara sosial dan ekologis untuk seluruh komunitas Bumi.
Tujuan 2: Evaluasi Canggih: Untuk mengembangkan dan menerapkan evaluasi apresiatif dan kritis dari transisi besar dalam pandangan dunia termasuk yang telah berkontribusi pada situasi planet saat ini.
- Siswa akan dapat berbicara dan menulis dengan meyakinkan tentang sifat pandangan dunia untuk berbagai khalayak ilmiah dan populer.
- Siswa akan dapat terlibat dengan percaya diri sebagai intelektual publik dalam percakapan mengenai sejarah dan interaksi antara perspektif Barat, Asia, dan pribumi, tetap peka terhadap bahaya perampasan sementara juga mengembangkan apresiasi atas potensi hibridisasi yang baru muncul dari perspektif ini.
Tujuan 3: Transdisipliner: Untuk mengkritik, mengevaluasi, dan mengajukan permohonan beasiswa transdisipliner.
- Siswa akan menunjukkan kompetensi dalam pemikiran transdisipliner dengan mengintegrasikan konten dan kerangka kerja dari berbagai disiplin ilmu untuk menciptakan produk ilmiah.
- Siswa akan dapat terlibat secara kritis dan konstruktif dengan beragam topik penelitian (misalnya, tradisi agama, spiritual, dan esoterik, paradigma sejarah dan ilmiah, dan perspektif dan cara mengetahui yang terpinggirkan lainnya).
Tujuan 4: Evolusi Batin dan Luar: Untuk memperjelas dan memperluas relevansi gagasan yang dipelajari dengan kehidupan dan aspirasi pribadi seseorang, dengan memperhatikan implikasinya terhadap transformasi budaya dan masyarakat pada umumnya.
- Siswa akan dapat membangun hubungan antara studi mereka, kehidupan pribadi mereka, dan komunitas yang lebih besar di mana mereka berada.
- Siswa akan dapat memanfaatkan dan mengekspresikan kreativitas individu melalui komunikasi pribadi dan / atau ilmiah.