Program Keterampilan Akademik Bahasa Inggris

Program Keterampilan Akademik Bahasa Inggris Tufts (juga disebut sebagai Program Persiapan Universitas atau "UPP") adalah program persiapan keterampilan bahasa Inggris dan perguruan tinggi untuk pra-universitas dan mahasiswa yang mencari studi akademis dalam program bahasa Inggris di mana saja di dunia.

Program akademik

Program akan dibagi menjadi enam sesi blok independen selama 8 minggu ("Blok") di mana siswa mengambil bagian dalam lokakarya intensif yang membangun kepercayaan diri siswa dalam bahasa Inggris akademik, berbicara di depan umum, pengembangan dan penyampaian presentasi akademik, serta penelitian dan penulisan akademik. Siswa juga membangun kepercayaan diri melalui sesi dukungan akademik satu lawan satu dan kelompok yang ditawarkan selama seminggu dan akhir pekan.

Setiap Blok terdiri dari dua sesi. “Academic Block” 6 minggu terakhir di mana siswa menerima instruksi langsung melalui kelas online dan mengambil bagian dalam tur virtual khusus yang memperkenalkan mereka pada budaya Amerika. "Blok Pengembangan" segera mengikuti "Blok Akademik" dan memungkinkan siswa untuk melakukan penelitian independen dan menyelesaikan proyek yang akan menjadi bagian dari portofolio siswa mereka. Program secara aktif mendorong siswa untuk memilih proyek di mana mereka terlibat dalam komunitas lokal mereka. Portofolio mahasiswa dapat digunakan sebagai bahan pelengkap pada aplikasi kuliah mereka.

*UPP Tufts akan mengikuti Jadwal Akademik Tufts

Blok Jadwal 2021 - 2022

Contoh Jadwal Mingguan Akademik - EDT (sesuaikan satu jam lebih awal untuk EST)

Sesi Dukungan Akademik Sabtu dan Minggu juga tersedia.

Contoh Jadwal Sesi Portofolio - EDT

(sesuaikan satu jam lebih awal untuk EST)

Sesi Dukungan Akademik Sabtu dan Minggu juga tersedia.

Penilaian

Tes Diagnostik: Siswa akan mengikuti tes i-TEP di seluruh program yang akan memungkinkan untuk diagnosa menyeluruh dari tingkat siswa. Ini akan digunakan untuk memandu rencana pelajaran khusus bahasa sepanjang tahun.

Lembar Nilai dan Transkrip: Ada tiga bagian dalam sistem penilaian Jadwal Blok: Nilai Kursus, Kompetensi Kelas, dan Evaluasi Keterampilan Bahasa CEFR.

1. Nilai Kursus
   Nilai untuk setiap kursus (termasuk sesi portofolio) ditentukan oleh penguasaan konten yang tercantum pada setiap halaman nilai kursus individu. Penguasaan konten menunjukkan kemampuan siswa untuk memahami materi yang diajarkan di setiap kelas dan memberikan wawasan tentang kemampuan siswa untuk menangani pekerjaan tingkat perguruan tinggi.
   
   
2. Kompetensi Kelas
   Kewarganegaraan kelas memberikan indikasi seberapa baik siswa dapat tampil di kelas Amerika. Secara khusus, ini mengukur kehadiran siswa dan kemampuan mereka untuk memeriksa sendiri kesalahan sebelum menyerahkan pekerjaan, mendengarkan dengan penuh perhatian, berinteraksi dengan hormat, meminta bantuan bila perlu, menggunakan bahasa Inggris secara konsisten di kelas (berbicara, menulis, pencarian internet) dan berpartisipasi aktif. di kelas (menjawab pertanyaan, mengajukan pertanyaan, dll).
   
   
3. Evaluasi Keterampilan Bahasa CEFR
   Di luar nilai kursus, evaluasi keterampilan akademik bahasa Inggris tertentu dilakukan di seluruh bidang utama membaca, menulis, mendengarkan, berbicara, dan integritas akademik untuk memberikan semua audiens - siswa, guru mereka, dan universitas tempat siswa mendaftar - pemahaman yang komprehensif tentang perkembangan linguistik siswa.

Keterampilan diadaptasi dari Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa dengan pengecualian 'Merencanakan, Merevisi, Menggunakan/Memberikan Umpan Balik' dan 'Integritas Akademik' yang mewakili perkembangan akademik siswa. Mereka diukur pada skala A1-C2. Setiap guru siswa memberikan evaluasi, dan skor yang muncul pada transkrip mewakili rata-rata semua evaluasi guru untuk siswa tersebut. Siswa yang berjuang dengan keterampilan khusus dirujuk ke tutor Dukungan Akademik untuk sesi belajar satu lawan satu.