BSc dalam Biomedis Eksperimental dan Industri
Linköping, Swedia
DURASI
6 Semesters
BAHASA
Bahasa inggris
KECEPATAN
Waktu penuh
TENGGAT WAKTU APLIKASI
Minta batas waktu aplikasi
TANGGAL MULAI PALING AWAL
Aug 2024
BIAYA PENDIDIKAN
SEK 532.100 / per year *
FORMAT STUDI
Di kampus
* hanya untuk siswa dari luar UE, EEA, dan Swiss
pengantar
Apakah Anda tertarik untuk menerapkan teori dalam Biomedis dalam proyek-proyek dari industri, perawatan kesehatan, atau akademisi? Mempelajari cara mengelola proyek yang sedang berjalan dengan keterampilan dalam kewirausahaan dan pengembangan bisnis. Kemudian program BSc dalam Biomedis Eksperimental dan Industri akan memberi Anda tahun-tahun yang menyenangkan!
Tonton webinarnya - November 2019
- Mulai: Agustus 2022
- Tempat belajar: Linköping
- Level: Siklus pertama
- Kode aplikasi: LIU-51300 (Putaran penerimaan internasional) | LIU-50307 (Putaran penerimaan nasional)
LiU akan menawarkan program sarjana internasional pertama di Swedia yang menggabungkan keterampilan manajemen proyek dengan teknik penelitian pengalaman praktis di bidang biomedis. Dirancang dalam kemitraan dengan perusahaan farmasi dan biotek terkemuka dunia untuk memastikan lulusan kami memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk bekerja di garis depan penelitian dan inovasi biomedis.
Program Sarjana ini akan memberikan pengetahuan teoretis yang mendalam dan pengalaman praktis teknik penelitian mutakhir di bidang biomedis mendasar; seperti biologi sel dan molekuler, biokimia medis, fisiologi, dan farmakologi serta bidang baru penemuan obat, biologi sistem, bioinformatika, dan patologi digital. Sepanjang program, Anda juga akan bekerja dalam kursus berbasis proyek untuk menerapkan pengetahuan Anda. Untuk memastikan bahwa Anda dapat menerjemahkan terobosan penelitian ke dalam produk dan layanan klinis, program ini melatih siswa dalam pendekatan terbaru dalam manajemen proyek, desain uji klinis, kewirausahaan bio, regulasi obat, dan etika medis. Anda juga akan memiliki kesempatan untuk menghabiskan satu semester penuh melakukan penelitian di LiU atau di salah satu mitra industri kami, di Swedia atau di luar negeri. Dengan mendidik siswa kami dalam teori dan praktik penelitian biomedis inovatif serta manajemen penelitian, program kami bertujuan untuk mengembangkan pemimpin penelitian biomedis di masa depan.
Bioentrepreneurship, kursus proyek
Selama setiap semester Anda akan terlibat dalam proyek nyata dari perawatan kesehatan, industri, atau akademisi. Dengan bertemu pelanggan potensial dengan proyek baru, Anda akan mengintegrasikan seperangkat pengetahuan biomedis pribadi, interpersonal, dan profesional dengan keterampilan laboratorium. Anda akan membawa proyek melalui seluruh siklus hidup proses komersialisasi, layanan atau produk, termasuk keterampilan komunikasi untuk bertemu peneliti lain atau pelanggan potensial. Tujuan kami adalah untuk mempersiapkan siswa yang inovatif dan wirausaha untuk mengembangkan bisnis masa depan atau penelitian berdampak tinggi di bidang biomedis.
Derajat
Setelah menyelesaikan program dengan 180 kredit, sertifikat gelar akan diberikan setelah permintaan dari siswa dengan gelar Bachelor of Science dalam Biologi Medis (Kedokteran Kandidatexamen i Medicinsk biologi).
Galeri
Hasil Program
Tujuan umum
Dalam Undang-Undang Pendidikan Tinggi (SFS 1992:1434 termasuk pembaruan), tujuan umum berikut untuk pendidikan tingkat sarjana telah ditetapkan:
- Pendidikan tingkat sarjana harus terutama didasarkan pada pengetahuan yang diterima siswa dari program nasional di tingkat sekolah menengah atau yang setara. Namun, pemerintah dapat memutuskan pengecualian yang berkaitan dengan pendidikan seni.
Pendidikan di tingkat sarjana akan mengembangkan siswa:
- Kemampuan untuk membuat penilaian independen dan kritis,
- Kemampuan untuk secara mandiri mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan masalah,
- Kesiapan untuk menghadapi perubahan dalam kehidupan kerja.
Dalam bidang pendidikan tertentu, para siswa, selain pengetahuan dan keterampilan mereka, akan mengembangkan kemampuan untuk:
- Mencari dan mengevaluasi pengetahuan pada tingkat ilmiah,
- Mengikuti perkembangan lapangan,
- Bertukar ilmu juga dengan orang-orang yang tidak memiliki pengetahuan khusus di bidangnya.
Tujuan gelar
Hasil belajar yang diinginkan untuk gelar Bachelor of Science menurut Higher Education Act (SFS 1993:100, lampiran 2- the Degree Ordinance).
Pengetahuan dan pemahaman
Untuk Gelar Bachelor of Science (180 sks), siswa harus:
- mendemonstrasikan pengetahuan dan pemahaman dalam bidang utama pendidikan, termasuk pengetahuan tentang dasar ilmiah bidang tersebut, pengetahuan tentang metode yang relevan di lapangan, pengetahuan mendalam tentang mata pelajaran tertentu di bidang tersebut serta pemahaman tentang masalah penelitian saat ini.
Keterampilan dan Kemampuan
Untuk Gelar Bachelor of Science (180 sks) siswa harus:
- menunjukkan kemampuan untuk menemukan, mengumpulkan, mengevaluasi dan menafsirkan secara kritis dan mendiskusikan informasi yang relevan mengenai masalah, peristiwa, isu, dan situasi tertentu,
- menunjukkan kemampuan untuk secara mandiri mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan masalah serta melaksanakan tugas dalam kerangka waktu tertentu,
- menunjukkan kemampuan menyajikan dan mendiskusikan informasi, masalah, dan solusi dalam dialog dengan kelompok yang berbeda, baik secara lisan maupun tertulis, dan
- menunjukkan keterampilan yang dibutuhkan untuk bekerja secara mandiri dalam bidang pendidikan.
Kemampuan dan pendekatan penilaian
Untuk Gelar Bachelor of Science (180 sks) siswa harus:
- menunjukkan kemampuan untuk membuat penilaian dalam bidang utama pendidikan yang berkaitan dengan aspek ilmiah, sosial, dan etika yang relevan,
- mendemonstrasikan wawasan tentang peran pengetahuan dalam masyarakat dan tanggung jawab masyarakat tentang bagaimana pengetahuan itu digunakan, dan
- menunjukkan kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan mereka untuk pengembangan pengetahuan dan keterampilan lebih lanjut
Selain tujuan di atas, setelah menyelesaikan program, mahasiswa akan memperoleh tujuan lokal institusi yang lebih tinggi serta tujuan lokal program.
Tujuan lokal untuk Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Siswa akan, setelah menyelesaikan program:
- memiliki kemampuan untuk menilai secara kritis situasi dalam akademisi, perawatan kesehatan, dan industri untuk memotivasi dan mengevaluasi pilihan tindakan sebagai seorang profesional
- mendemonstrasikan pengetahuan dan pemahaman tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan dari perspektif lokal dan global
- memiliki kemampuan untuk mengevaluasi dan menerapkan pengetahuan dalam kedokteran berbasis bukti dan peningkatan kualitas dalam perawatan kesehatan
- dapat bekerja untuk pembangunan yang berkelanjutan dan mempromosikan kesehatan generasi sekarang dan yang akan datang
- telah memperoleh keterampilan antar-profesional yang memungkinkan bekerja dalam tim dengan profesi lain
- menunjukkan pengetahuan dan pemahaman tentang pentingnya kesetaraan dan kesempatan yang sama dalam masyarakat
Tujuan lokal untuk Program Sarjana Biomedis Eksperimental dan Industri
Pengetahuan dan pemahaman
Setelah menyelesaikan program, siswa harus dapat:
- menggambarkan pengetahuan medis dan ilmiah yang diperlukan untuk menjelaskan proses biologis dan patofisiologis manusia dari perspektif molekuler dan seluler.
- menjelaskan metode analitis dan diagnostik dalam biologi medis dan strategi dasar untuk perawatan medis.
- menunjukkan pemahaman tentang metode statistik yang berbeda dan aplikasinya dalam bioinformatika, biologi sistem, dan penelitian biomedis.
- menggambarkan informasi dan analisis yang diperlukan untuk mengevaluasi ide untuk kegiatan baru, dalam bidang biomedis, dan menunjukkan kemampuan untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi yang relevan untuk tujuan ini.
Keterampilan dan Kemampuan
Setelah menyelesaikan program, siswa harus dapat:
- kritis meninjau informasi yang relevan mengenai tantangan tertentu dalam biologi medis.
- merancang dan memecahkan tantangan teoretis dan laboratorium serta pendekatan ilmiah dan statistik yang benar dalam situasi baru dan tidak dikenal di bawah pengawasan.
- membahas informasi, ide, masalah, dan solusi di bidang biologi kedokteran baik secara lisan maupun tertulis dengan pendekatan multidisiplin.
- menerapkan metodologi laboratorium medis-biologis canggih yang diperlukan untuk bekerja secara mandiri di bidang biomedis.
- secara aktif menerapkan model manajemen proyek dalam proyek di mana masalah biomedis diterjemahkan ke dalam layanan atau produk.
Kemampuan dan pendekatan penilaian
Setelah menyelesaikan program, siswa harus dapat:
- merefleksikan aspek ilmiah dan etika biologi kedokteran dan pentingnya pengetahuan biomedis bagi pembangunan masyarakat.
- menilai secara kritis kebutuhan dan ide-ide dalam biomedis dari perspektif sosial dan komersial.
- menggunakan pendekatan kewirausahaan untuk pengembangan dan evaluasi ilmu biomedis.
Kurikulum
Konten
Program ini terdiri dari 180 kredit. Bidang studi utama Program Sarjana Biomedis Eksperimental dan Industri adalah biologi medis. Pembagian isi mata pelajaran dinyatakan dalam setiap silabus mata kuliah masing-masing. Program ini diberikan dengan kecepatan belajar penuh waktu.
Kursus-kursus berikut termasuk dalam program:
| Semester 1 | Semester 2 | Semester 3 |
|
|
|
| Semester 4 | Semester 5 | Semester 6 |
|
|
|
Kemajuan
Kemajuan dalam bidang mata pelajaran utama ditunjukkan melalui tujuan pembelajaran dalam silabus mata kuliah untuk setiap mata kuliah program serta dengan literatur mata kuliah yang diusulkan dalam daftar sumber daya. Program ini memiliki kursus terintegrasi proyek dengan pengembangan berkelanjutan dalam manajemen proyek di bidang medis. Pada bagian awal program, terdapat fokus yang lebih besar pada perolehan pengetahuan teoritis dan laboratorium dasar, sedangkan bagian akhir dari program semakin fokus pada kemampuan siswa untuk menggunakan, menafsirkan, dan mengembangkan pengetahuan di berbagai bidang. Hal ini akan memungkinkan siswa untuk menjelaskan proses fisiologis dan biomedis manusia, dan pada tingkat yang lebih dalam, memahami bagaimana pengetahuan biomedis dapat diterapkan pada isu-isu di bidang kesehatan, industri, dan akademisi dari perspektif komersial dan sosial.
Metode mengajar dan bekerja
Di Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, pembelajaran yang berpusat pada siswa dan berbasis masalah menjadi landasan pengajaran. Siswa bertanggung jawab untuk, mempelajari, dan meneliti konten kursus dan program studi saat ini. Metode kerja kursus menantang siswa untuk secara mandiri merumuskan pertanyaan untuk belajar, mencari pengetahuan, dan berdialog dengan orang lain menilai dan mengevaluasi pengetahuan yang dicapai. Siswa bekerja sama dalam kelompok berdasarkan situasi berbasis realitas untuk mengembangkan pembelajaran mereka sendiri, berkontribusi pada pembelajaran rekan siswa, dan untuk melatih kerja sama. Peran guru adalah mendukung siswa dalam cara belajar ini. Program terdiri dari tema mata pelajaran yang terintegrasi, modul teori dan praktik yang terintegrasi di seluruh program studi. Program studi di Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan bekerjasama dalam modul integrasi tertentu dimana berlangsung pembelajaran antar profesi melalui partisipasi mahasiswa dari beberapa profesi belajar bersama, tentang, dan dari satu sama lain. Metode kursus dan modul integrasi merangsang dan mendukung pengembangan kompetensi profesional dan antar-profesional siswa serta mempersiapkan siswa untuk kerjasama dalam profesi yang akan datang.
Program Sarjana Biomedis Eksperimental dan Industri bekerja sama dengan fakultas teknik di seluruh program, serta dengan aktor lain di bidang akademis, perawatan kesehatan, dan bisnis melalui kursus yang terintegrasi dengan proyek. Siswa belajar mengidentifikasi kebutuhan atau gagasan di mana mereka dapat menerapkan pengetahuan dasar biomedis mereka. Selama program berlangsung, siswa dapat bekerja dalam tim untuk mengembangkan ide medis menjadi produk atau layanan. Para siswa dipersiapkan dengan baik untuk memenuhi kebutuhan pelanggan, menerapkan pengetahuan biomedis, dan mengelola proyek dengan pendekatan kewirausahaan. Para siswa dipersiapkan untuk memenuhi persyaratan dalam manajemen proyek dan komunikasi dalam profesi masa depan mereka di bidang akademis, perawatan kesehatan, dan industri.
Persyaratan ambang batas
Isi setiap semester dibangun berdasarkan semester-semester sebelumnya dan akan dilakukan secara berurutan dari semester 1 sampai 4. Untuk masuk ke tugas mata kuliah (semester 5), diperlukan minimal 90 SKS dari semester 1 sampai 4 di Sarjana. Program Biomedis Eksperimental dan Industri.
Mata kuliah pada semester 6 dapat diselesaikan sebelum ujian mata kuliah pada semester 5 bagi mahasiswa yang telah mendapat libur belajar pada semester 5.
Tesis gelar
Untuk pemberian gelar sarjana, mahasiswa harus telah menyelesaikan pekerjaan mandiri (proyek gelar) minimal 30 SKS di bidang utama pendidikan, biologi medis.