Keystone logo
Linköping University MSc Administrasi Bisnis - Strategi dan Manajemen dalam Organisasi Internasional
Linköping University

MSc Administrasi Bisnis - Strategi dan Manajemen dalam Organisasi Internasional

Linköping, Swedia

2 Semesters

Bahasa inggris

Waktu penuh

Minta batas waktu aplikasi

Aug 2024

SEK 177.600 / per year *

Di kampus

* hanya untuk siswa dari luar UE, EEA dan Swiss

pengantar

Dalam program master dua tahun dalam Administrasi Bisnis - Strategi dan Manajemen dalam Organisasi Internasional (SMIO) kami bertujuan untuk mendidik para pemimpin masa depan dengan penilaian yang baik, yang dapat menganalisis masalah kompleks dan membuat keputusan yang seimbang.

Pilar pembelajaran program ini adalah pengetahuan berbasis penelitian yang didasarkan pada contoh empiris yang kaya, fokus pada analisis kritis dan mendalam, dan komunikasi hasil. Program ini menggabungkan kedalaman master penelitian dengan contoh-contoh praktis yang kaya dan intensitas kerja kasus dari master yang lebih praktis. Oleh karena itu, setiap kursus program meletakkan dasar penelitian yang kuat dalam bentuk artikel dan buku oleh para pemikir besar klasik dan kontemporer. Selain itu, setiap kursus memberikan wawasan tentang cara kerja sejumlah organisasi internasional (mulai dari Starbucks dan Apple hingga Palang Merah) dan fenomena empiris (dari tren CSR dan outsourcing hingga perkembangan bisnis di Afrika Timur). Siswa kemudian menggunakan landasan berbasis penelitian mereka untuk menarik koneksi, mendefinisikan masalah, dan menganalisis melalui misalnya kasus dan proyek. Setiap kursus juga melatih keterampilan komunikasi siswa dalam satu atau lebih bidang, melalui penulisan esai argumentatif, presentasi lisan, sesi umpan balik, debat, dan seminar kafe.

Program ini berupaya untuk mensimulasikan lingkungan kerja siswa di masa depan, dan karenanya proses pembelajaran dipusatkan pada kerja tim, kepemimpinan, dan organisasi, dan diatur dalam lingkungan di mana tempo dan harapan belajar tinggi dan keberagaman orangnya tinggi. Selama beberapa tahun terakhir, kami telah menerima siswa dari lebih dari 60 negara, mulai dari Argentina hingga Zambia. Kelas SMIO pada umumnya terdiri dari 20 negara berbeda, yang memberikan perspektif menarik dalam diskusi serta wawasan tentang berbagai pasar dunia. Perpaduan budaya memungkinkan kita untuk menggunakan kelas itu sendiri sebagai alat pengajaran, dimana pengembangan kompetensi lintas budaya menjadi efek samping positif dari proyek tim misalnya.

Sejak hari pertama, kami secara aktif bekerja dengan proses tim di mana ide-ide yang diterima begitu saja ditantang dan kemampuan siswa diregangkan, selangkah demi selangkah. Siswa SMIO kami biasanya sangat berkomitmen dan pekerja keras, terbiasa memikul tanggung jawab, dan bekerja di bawah tekanan dalam lingkungan multikultural di mana berbagai perspektif harus diubah menjadi solusi yang bisa diterapkan. Tugas yang menantang dan tenggat waktu yang ketat mengasah ikatan siswa dan siswa SMIO pada umumnya saling mengenal dengan baik, membentuk jaringan internasional untuk masa depan.

Membangun ikatan yang kuat

Program ini telah dirancang untuk memudahkan sosialisasi dan membuat siswa dengan cepat membentuk ikatan lintas batas budaya. Awalnya, kursus bekerja secara aktif dengan sosialisasi melalui pembentukan tim serta latihan kepemimpinan dan organisasi. Selain itu, Big Brothers and Sisters SMIO, sekelompok enam hingga delapan siswa senior yang dipilih sendiri, mendukung siswa baru kami sejak mereka diterima dan bertindak sebagai mentor dan panutan serta mengatur kegiatan mulai dari BBQ hingga kunjungan perusahaan.

Kami tahu siapa Anda

Kami sengaja bertujuan untuk menjaga program tetap kecil (sekitar 40 siswa per angkatan). Ini berarti bahwa sebagai siswa SMIO Anda sudah tidak asing lagi bagi guru Anda dan kebanyakan dari mereka akan mengenal Anda dari namanya. Interaksi siswa-guru cukup informal, dan guru pada umumnya mudah didekati dan tertarik.

Silabus

pengantar

Program Administrasi Bisnis - Strategi dan Manajemen dalam Organisasi Internasional adalah program siklus kedua yang mengarah ke gelar Master of Science (120 SKS) dengan jurusan Administrasi Bisnis. Program master dua tahun ini membekali siswa dengan keterampilan analitis yang baik berdasarkan pengetahuan akademis yang kuat dan contoh empiris yang kaya. Tujuan keseluruhan program ini adalah untuk berkontribusi pada pendidikan generasi peneliti dan praktisi baru, yang kompeten untuk memahami sains dan bisnis sebagai fenomena sosial. Lingkungan internasional dari program ini juga akan membekali siswa dengan kompetensi lintas budaya dan keterampilan komunikasi yang baik. Para siswa siap untuk posisi manajemen atau pekerjaan konsultasi. Selain itu, program ini dirancang untuk memberikan pelatihan pasca sarjana di bidang Administrasi Bisnis pada tingkat lanjutan dan mempersiapkan Ph.D. studi.

Tujuan

Kualifikasi Nasional menurut Undang-Undang Pendidikan Tinggi Swedia

Pengetahuan dan pengertian

Untuk Gelar Master (120 sks) siswa harus:

  • mendemonstrasikan pengetahuan dan pemahaman dalam Administrasi Bisnis, termasuk pengetahuan luas di lapangan dan tingkat pengetahuan khusus yang cukup di bidang tertentu sebagai wawasan dalam penelitian dan pengembangan pekerjaan saat ini
  • mendemonstrasikan pengetahuan metodologis khusus dalam Administrasi Bisnis.

Kompetensi dan keterampilan

Untuk Gelar Master (120 sks) siswa harus:

  • mendemonstrasikan kemampuan untuk secara kritis dan sistematis mengintegrasikan pengetahuan dan menganalisis, menilai dan menangani fenomena, masalah dan situasi yang kompleks bahkan dengan informasi yang terbatas
  • menunjukkan kemampuan untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah secara kritis, mandiri, dan kreatif serta merencanakan dan, dengan menggunakan metode yang tepat, melaksanakan tugas-tugas lanjutan dalam jangka waktu yang telah ditentukan sehingga berkontribusi pada pembentukan pengetahuan serta kemampuan untuk mengevaluasi pekerjaan ini
  • mendemonstrasikan kemampuan berbicara dan menulis baik secara nasional maupun internasional untuk secara jelas melaporkan dan mendiskusikan kesimpulannya dan pengetahuan serta argumen yang mendasari mereka dalam dialog dengan audiens yang berbeda, dan
  • mendemonstrasikan keterampilan yang dibutuhkan untuk berpartisipasi dalam pekerjaan penelitian dan pengembangan atau pekerjaan otonom dalam beberapa kapasitas lain yang memenuhi syarat.

Penilaian dan Pendekatan

Untuk Gelar Master (120 sks) siswa harus:

  • menunjukkan kemampuan untuk membuat penilaian dalam Administrasi Bisnis berdasarkan isu-isu disipliner, sosial, dan etika yang relevan dan juga untuk menunjukkan kesadaran akan aspek etika pekerjaan penelitian dan pengembangan
  • menunjukkan wawasan tentang kemungkinan dan keterbatasan penelitian, perannya dalam masyarakat, dan tanggung jawab individu atas bagaimana penelitian tersebut digunakan, dan
  • mendemonstrasikan kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan pribadi akan pengetahuan lebih lanjut dan bertanggung jawab atas pembelajarannya yang berkelanjutan.

Penerimaan

Kurikulum

Beasiswa dan Pendanaan

Kesempatan berkarir

Testimoni Siswa

Biaya Pendidikan Program

Tentang Sekolah

pertanyaan