MSc Dalam Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan

Penasaran gimana rasanya kuliah di LiU? Bergabunglah dengan kami untuk mengobrol tentang bagaimana rasanya tinggal dan belajar di kampus kami di Swedia. Kami menawarkan webinar dan rekaman gratis untuk calon mahasiswa dan mahasiswa gelar yang diterima sepanjang tahun. Klik di sini untuk mengetahui lebih lanjut!

Tonton webinarnya - November 2019

• Mulai : Agustus 2022
• Tempat belajar : Linköping
• Level : Siklus kedua

Di dunia yang menghadapi masalah lingkungan yang kompleks, pemahaman ekologis dan perspektif sistem sangat penting untuk menemukan solusi yang berkelanjutan. Jika Anda tertarik dengan alam dan ingin menjawab tantangan global, program ini adalah pilihan yang tepat.

Dengan menerapkan teori ekologi dan metode kuantitatif, Anda akan belajar bagaimana mengidentifikasi strategi pengelolaan tanaman untuk pengendalian biologis, mengevaluasi status pelestarian cagar alam, dan menganalisis jasa ekosistem regional dan bagaimana mereka berinteraksi dengan sistem sosial dan ekonomi.

Penelitian kolaboratif

Kursus ekologi di LiU memiliki perspektif penelitian dan didasarkan pada kasus di mana Anda bekerja sama dengan sesama siswa, guru, dan peneliti dalam suasana kolaboratif. Sebagai mahasiswa, Anda mengambil bagian dalam penelitian yang luar biasa, misalnya, ekologi konservasi dan pembangunan berkelanjutan. Anda akan mempertajam keterampilan Anda dalam desain eksperimental, pemikiran teoretis, pemodelan, analisis sistem, dan komunikasi ilmiah.

Magang dan tesis satu tahun

Selama magang enam minggu dan dalam proyek tesis satu tahun Anda, Anda akan memiliki kesempatan untuk masuk lebih dalam ke bidang minat Anda dan membangun jaringan profesional untuk kehidupan kerja Anda di masa depan. Subjek tesis yang mungkin termasuk keanekaragaman hayati, interaksi spesies dalam jaring makanan, dan siklus nutrisi.

Silabus

Tujuan

Program Master di Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan bertujuan untuk memberikan para siswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan untuk seorang profesional di lapangan atau untuk studi pascasarjana lebih lanjut. Program ini memenuhi kebutuhan nasional dan internasional dari universitas, industri, dan masyarakat pada umumnya. Pendidikan ini dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan mendalam tentang ekologi dan aplikasinya dalam konservasi alam dan pengelolaan lingkungan.

Siswa yang lulus dari program Magister Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan harus:

• bersiaplah dengan baik untuk komunikasi ilmiah tingkat lanjut dengan kelompok sasaran yang berbeda.
• mampu memberikan kontribusi bagi pembangunan masyarakat yang berkelanjutan.
• dipersiapkan dengan baik untuk studi pascasarjana lebih lanjut, tetapi juga untuk posisi lanjutan di pasar tenaga kerja nasional atau internasional.

Tujuan

Pengetahuan disiplin dan penalaran

Lulusan dari program Magister Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan menunjukkan pengetahuan teoretis dan pemahaman ekologi, termasuk pengetahuan yang luas tentang daerah tersebut dan pengetahuan yang cukup mendalam di bagian-bagian tertentu dari daerah tersebut. Para lulusan juga berkenalan dengan penelitian terkini di lapangan.

Program ini dibangun di atas pendidikan Sarjana Biologi, di mana pengetahuan dasar di bidang tersebut telah diperoleh. Persyaratan masuk mencakup setidaknya 5 kredit ECTS dalam Ekologi.

Lulusan dari program Magister Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan telah memperoleh pengetahuan lanjutan dalam teori dan analisis ekologi. Selain itu, mahasiswa yang lulus mengetahui bagaimana teori ini dapat diterapkan dalam konservasi alam, pengendalian hama biologis, dan desain lahan basah untuk pemurnian air. Program ini mencakup teori-teori terkini dalam populasi, masyarakat, dan ekologi sistem dalam arti luas, tetapi juga memberikan pengetahuan mendalam di bidang-bidang tertentu. Lulusan dari program Magister Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan telah memperoleh:

• pengetahuan tentang isu-isu terkini di bidang lingkungan dan pengelolaan sumber daya alam
• kemampuan untuk mengidentifikasi bagaimana keterampilan ekologis dapat digunakan untuk berkontribusi pada pengembangan masyarakat yang berkelanjutan, termasuk bagaimana memprioritaskan antara berbagai bidang pembangunan
• kesadaran teori ekologi saat ini
• kemampuan untuk merencanakan dan melaksanakan studi ekologi di lapangan dan di laboratorium
• kemampuan untuk mengevaluasi dan menafsirkan data dari perangkat lunak dan eksperimen pemantauan lingkungan
• kemampuan untuk melakukan penilaian risiko ekologis
• kemampuan untuk menggunakan alat dan model matematika dan statistik untuk menyusun dan menganalisis masalah ekologi yang kompleks, dan keakraban dengan perangkat lunak saat ini untuk tujuan ini.

Program Master di Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan dilakukan dalam kerjasama erat dengan lingkungan penelitian yang kuat, yang memberikan siswa wawasan penelitian dan pengembangan saat ini dalam bidang jaringan ekologi dan kepunahan spesies, penyebaran infeksi, keamanan pangan, dan resirkulasi nutrisi dalam konteks sosioekologi, keanekaragaman hayati, konservasi alam, dan ekologi lanskap. Selama pekerjaan tesis Master, siswa dapat bekerja selama setahun penuh dengan kelompok riset, perusahaan, atau otoritas publik, berkenalan dengan sangat baik dengan temuan penelitian dalam salah satu bidang. Mahasiswa yang lulus juga mampu merancang studi ilmiah dan terampil membaca kritis literatur penelitian yang relevan.

Keterampilan dan atribut pribadi dan profesional

Siswa yang lulus dari program Magister Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan telah mencapai keterampilan dan sikap individu dan profesional yang diperlukan untuk dapat mengintegrasikan pengetahuan secara kritis dan sistematis dan untuk menganalisis dan mengevaluasi masalah yang kompleks bahkan dengan informasi yang terbatas. Lulusan juga dapat mengambil tanggung jawab di tempat kerja atau selama studi pasca sarjana tentang etika kerja, keandalan, dan rasa hormat terhadap keahlian profesional lainnya. Siswa dari program dapat membuat penilaian yang relevan mengenai aspek ilmiah, sosial, dan etika.

Keterampilan interpersonal: Kerja tim dan komunikasi

Mahasiswa yang telah lulus dari program Magister Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan dapat berkolaborasi dengan orang lain. Ini membutuhkan kemampuan untuk berpartisipasi secara aktif dalam proyek dengan peran, tugas, dan tanggung jawab yang ditentukan. Lulusan juga dapat memulai, merencanakan, memimpin, dan mengevaluasi proyek yang lebih besar. Siswa yang lulus dari program ini terampil dalam komunikasi tertulis dan lisan. Para siswa dapat menyajikan informasi, masalah, dan solusi secara terstruktur dengan teknik yang relevan, dalam bahasa Inggris atau bahasa ibu mereka, kepada kelompok sasaran yang berbeda.

Perencanaan, pelaksanaan, dan presentasi proyek penelitian atau pengembangan sehubungan dengan kebutuhan dan persyaratan ilmiah dan masyarakat

Mahasiswa yang lulus dari program Magister Ekologi dan Pembangunan Berkelanjutan harus memiliki pengetahuan tentang ilmuwan alam dan peran ilmu alam dalam masyarakat. Para lulusan juga memahami kondisi sosial dan ekonomi di lapangan dan di wilayah penelitian terkait. Mereka dapat memulai, melakukan, dan mempresentasikan proyek pengembangan lanjutan dengan metode yang sudah mapan.

Metode pengajaran dan kerja

Program ini terdiri dari empat semester studi penuh waktu dan mengarah ke Master of Science (120 sks) di Biologi. Bahasa pengajarannya adalah bahasa Inggris. Kursus yang disertakan ditemukan dalam kurikulum. Kursus terutama diselenggarakan di sekitar studi kasus yang diselesaikan secara individu atau dalam kelompok. Ini sering melibatkan perencanaan independen dari tugas yang kurang lebih luas yang akan dilaporkan secara lisan atau tertulis. Prestasi ini dilengkapi dengan wajib kerja laboratorium, seminar, dan studi lapangan.

Pekerjaan tesis Master terutama dilakukan selama tahun kedua dan terdiri dari 30, 45, atau 60 högskolepoäng (setara dengan kredit ECTS). Ini berarti bahwa siswa dapat memilih tesis master yang kurang luas dan menggabungkannya dengan studi kursus lebih lanjut di bidang terkait lainnya, atau kursus yang lebih mendalam di bidang yang sama.

Dalam kurikulum ditentukan mata kuliah mana yang wajib (m), pilihan (e), atau sukarela (v). Juga, notasi m/e dapat ditemukan, yang berarti bahwa salah satu dari sekelompok mata kuliah harus dipilih. Kursus yang tidak termasuk dalam kurikulum harus disetujui oleh dewan program setelah berkonsultasi dengan konselor studi. Kursus harus relevan dengan program.

Riset

Manajemen nutrisi dan energi yang berkelanjutan

Sumber daya alam adalah blok bangunan dari ekosistem apa pun. Memahami di mana sumber daya ini berada, bagaimana mereka mengalir di lanskap kami, dan mengapa kami melihat pola penggunaan ini adalah pertanyaan kunci untuk menginformasikan pengelolaan yang lebih berkelanjutan.

Kelompok Ekologi Konservasi

Pengelolaan padang rumput yang kaya spesies dan hutan gugur telah berubah secara drastis selama 80 tahun terakhir. Banyak spesies menjadi langka dan terancam punah karena sumber daya dan habitatnya berkurang. Kami mempelajari apa yang dibutuhkan untuk melestarikan keragaman.

Jaringan ekologi dan ekologi komunitas

Kami menggunakan jaringan ekologi dan pendekatan pemodelan lainnya untuk menjawab berbagai pertanyaan ekologi komunitas.

Biologi Teoritis

Penelitian pada divisi Biologi Teoritis didasarkan pada pemodelan matematika. Dengan menggunakan pendekatan ini, kami mempelajari struktur dan dinamika berbagai jenis sistem biologis skala besar, seperti sistem ekologi dan epidemiologi.