Lingnan University

Magister Ilmu Sosial dalam Psikologi Organisasi dan Manajemen Pendidikan (OPEM)

Fitur Utama MSocSc di OPEM

• Memberikan yang terbaik dari kedua dunia: Program perintis dan praktis yang menawarkan pelatihan "Manajemen Psikologi" dalam konteks pendidikan.
• Sebuah pembuka mata bagi dunia: banyak peluang untuk berpartisipasi dalam beragam kegiatan pembelajaran berdasarkan pengalaman, seperti kunjungan regional, konferensi internasional, dan kesempatan belajar di luar negeri di universitas ternama seperti Bath dan Oxford.
• Kursus fleksibel dalam mode karir dan studi: siswa dalam pekerjaan penuh waktu dapat memilih mode studi akhir pekan.
• Tim pengajar yang berdedikasi dengan para cendekiawan terkenal dan praktisi yang berpengalaman
• Lingnan Universit y: Sebuah perguruan tinggi seni liberal top 10 di Asia (Forbes 2015) dan salah satu dari 100 universitas terbaik di Asia (QS Asia University Ranking 2018)

Sorotan Program

Efektif Pathway untuk menjadi pemimpin di sektor pendidikan

Program OPEM diluncurkan bersama oleh Sekolah Studi Pascasarjana dan Departemen Psikologi Terapan. Program ini secara efektif mengawinkan bidang-bidang psikologi dan manajemen dalam konteks pendidikan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pelatihan profesional tenaga kerja di wilayah Greater Bay.

Kurikulum kami dirancang untuk menawarkan siswa lingkungan belajar interdisipliner. Terlepas dari beragam pembelajaran di kelas, pengalaman belajar di luar negeri di universitas terkemuka di AS dan Inggris akan tersedia. Secara khusus, siswa kami akan memiliki kesempatan untuk pertukaran di University of Bath dan menghadiri Sekolah Musim Panas Pascasarjana Internasional di Universitas Oxford. Semua ini akan membuat siswa mengikuti perkembangan terbaru manajemen pendidikan.

Program perintis dan praktis untuk administrator sekolah

Memahami psikologi sangat penting bagi administrator sekolah. Dari menengahi perselisihan hingga mengalokasikan sumber daya, tim pengelola suatu lembaga akan membutuhkan keterampilan sumber daya manusia dan komunikasi yang efektif untuk memimpin tim dalam mengatasi masalah dan meruntuhkan penghalang antara anggota staf. OPEM adalah program praktis yang bertujuan untuk mengisi kesenjangan dalam ruang lingkup studi dari kursus manajemen psikologi dan pendidikan terapan yang ada di Hong Kong, dengan menawarkan kursus yang berspesialisasi dalam manajemen sumber daya manusia dalam lingkungan pendidikan di semua tingkatan. Program ini mencakup topik manajemen dari sekolah dasar hingga pendidikan tinggi, yang menjadikannya pilihan tepat untuk studi lebih lanjut bagi individu yang saat ini berada, atau bercita-cita untuk memainkan, peran kepemimpinan dalam lingkungan pengajaran masing-masing.

Platform luar biasa untuk membekali siswa dengan pengetahuan psikologi organisasi mutakhir yang dapat langsung diterapkan dalam lingkungan pendidikan

Sekolah tentu saja merupakan contoh yang baik dari sistem sosial yang kompleks dan dinamis. Dengan begitu banyak orang yang bekerja di lingkungan ini, pemahaman psikologi memungkinkan pendidik untuk merancang lingkungan yang lebih baik dan meningkatkan interaksi sosial di antara individu. Program OPEM menyediakan platform yang sangat baik untuk membekali siswa dengan pengetahuan psikologi organisasi mutakhir yang dapat dengan mudah diterapkan dalam lingkungan pendidikan. Dalam berbagai modul psikologi, siswa akan belajar strategi yang berguna dalam meningkatkan motivasi, teknik komunikasi yang efektif, resolusi konflik dan keterampilan konseling, dan sebagainya. Atribut ini pasti akan memenuhi kebutuhan pemimpin pendidikan modern.

Kesempatan Kerja & Karir

Program ini disusun dengan cermat untuk, tetapi tidak terbatas pada, manajer, guru senior, kepala panel subjek, kepala sekolah, dan semua tingkat administrator dari lembaga pendidikan. Lulusan OPEM dapat mengikuti sejumlah besar karier dalam peran manajerial khususnya di sektor pendidikan, mulai dari pembuat kebijakan pendidikan dan administrator sekolah hingga posisi kepemimpinan di lembaga sekunder dan tersier, organisasi non-pemerintah, lembaga think tank serta pemerintah dan bidang profesional sumber daya manusia. Siswa yang bekerja penuh waktu dapat memilih mode studi akhir pekan.

Tujuan Program

Program OPEM bertujuan untuk:

• Lengkapi siswa dengan pengetahuan luas, pemahaman psikologi organisasi dalam manajemen pendidikan (misalnya Peran kepemimpinan dalam pengaturan sekolah)
• Membina siswa untuk menjadi pemikir kritis dan pemecah masalah yang dapat mengatasi masalah dalam manajemen pendidikan dengan pendekatan holistik
• Menawarkan berbagai kesempatan pembelajaran pengalaman untuk analisis kritis dan melakukan tinjauan praktik reflektif manajemen pendidikan dalam konteks kebijakan yang lebih luas
• Melakukan analisis kebijakan kontemporer dan penelitian organisasi dalam pengaturan pendidikan melalui keterlibatan dengan para praktisi dan komunitas kebijakan yang lebih luas

Cara Belajar dan Durasi

• Mode penuh waktu 1 tahun
• 1-tahun Penuh waktu - Mode akhir pekan
• Mode paruh waktu 2 tahun

Kurikulum Program

Siswa diminta untuk menyelesaikan 9 program dengan total 30 kredit (termasuk tiga program wajib dalam klaster Psikologi Organisasi, lima program pilihan dalam klaster Manajemen Pendidikan, dan, satu Proyek Capstone) *.

A. Cluster Psikologi Organisasi (Ambil semua program - total 9 sks)

• PSY513 Psikologi Organisasi 3
• Metode Penelitian PSY515 dalam Psikologi Kerja 3
• PSY605 Coaching and Counseling di Tempat Kerja 3

B. Cluster Manajemen Pendidikan (Pilih 5 pilihan - total 15 kredit)

• MIH501 Globalisasi, Kebijakan dan Masyarakat 3
• MIH504 Internasionalisasi dan Manajemen Kualitas dalam Pendidikan Tinggi 3
• MIH505 Menciptakan Lingkungan Belajar Siswa yang Efektif 3
• MIH506 Branding dan Pemasaran Pendidikan 3
• Pendidikan Internasionalisasi MIH601: Strategi dan Pengembangan Institusi 3
• MIH605 Mengelola Bakat dan Keuangan di Lembaga Pendidikan 3
• Studi Regional MOP601 tentang Manajemen Pendidikan di Cina Besar dan Asia Timur 3
• Sekolah Musim Panas Manajemen Pendidikan MOP603 3
• MOP604 Mengelola Konflik di Organisasi Publik 3
• Panduan studi MOP605 dalam Manajemen Pendidikan 3

C. Proyek Capstone (Wajib - 6 sks)

• MOP602 Proyek Manajemen Pendidikan Terapan 6

* Penawaran kursus elektif tunduk pada permintaan yang cukup dan ketersediaan fakultas.

Persyaratan kelulusan

• Dapatkan 30 kredit
• Raih CGPA minimum 2,67
• Memenuhi semua persyaratan program

Persyaratan pendaftaran

1. Gelar sarjana dengan setidaknya Honours Kelas Dua dari lembaga tersier yang diakui. *

2. Pelamar yang memiliki gelar sarjana dari perguruan tinggi non-Inggris-menengah harus mendapatkan

• IELTS: skor keseluruhan minimum 6,5, atau
• TOEFL: skor minimal 550 (tes berbasis kertas) atau 213 (tes berbasis komputer) atau 79 (tes berbasis internet), atau
• skor setara dalam tes yang diakui **.

* Kualifikasi dan pengalaman yang setara dapat dipertimbangkan berdasarkan kasus per kasus.

** Pelamar dapat menyerahkan penilaian yang setara untuk dipertimbangkan. Jika perlu, wawancara dapat dilakukan.

Periode aplikasi

1 Oktober 2020 - 15 Juni 2021

Biaya pendidikan

HKD $ 150.000 untuk AY2122