Magister Studi Perkotaan: Bisnis dan Pembangunan Perkotaan - Real Estat dan Transportasi

Perkembangan kota yang pesat menghadirkan kemungkinan dan tantangan yang dapat dilihat di seluruh dunia. Pembangunan perkotaan didorong oleh sejumlah besar pemangku kepentingan dan kepentingan, tidak terkecuali dalam sektor real estat dan transportasi, serta organisasi publik dan non-pemerintah. Program ini secara khusus membahas peran dan interaksi berbagai pemangku kepentingan serta perspektif kelembagaan dalam pengembangan kota yang berkelanjutan dan layak huni. Pendidikan interdisipliner dengan dasar ekonomi, administrasi bisnis, dan geografi ekonomi.

Program ini dibangun di sekitar lingkungan penelitian internasional di Departemen Studi Perkotaan. Pendidikan serta penelitian dilakukan agar memiliki relevansi kebijakan yang tinggi dan keduanya sering melibatkan pemangku kepentingan baik dari dunia usaha maupun sektor publik. Departemen ini bekerja sama erat dengan para pemangku kepentingan di sektor transportasi dan real estat, serta dengan pembuat kebijakan lokal dan regional. Staf pengajar termasuk peneliti yang terlibat dalam proyek penelitian dengan misalnya K2-Swedish Knowledge Center for Public Transport dan CFFF (Center for Real Estate Business). Program ini juga memasukkan aspek-aspek dari penelitian tentang Smarts Cities dan Smart Transport yang dilakukan di Departemen Ilmu Komputer dan Teknologi Media Universitas.

Struktur program

Dua semester pertama program berlangsung di kampus, di mana kursus akan memberi siswa pemahaman tentang perspektif pemangku kepentingan yang berbeda dan bagaimana tantangan perkotaan dan teknologi yang berbeda mempengaruhi pekerjaan mereka. Selama semester kedua, Anda dapat memilih untuk fokus pada salah satu spesialisasi berikut tergantung minat Anda:

• Pengembangan real estat dan perumahan
• Transportasi dan infrastruktur
• Penggunaan dan kebijakan lahan
• Pembangunan daerah

Selama semester ketiga, Anda dapat memilih antara belajar di luar negeri di salah satu dari 250 universitas mitra Malmö University , mengambil kursus berdiri bebas di Malmö University , atau melakukan magang dalam proyek penelitian. Tahun kedua diakhiri dengan tesis master (30 sks).

Karir masa depan anda

Pembangunan perkotaan membutuhkan pengetahuan luas tentang perspektif ekonomi dari tantangan sosial seperti transportasi dan pengembangan properti, serta wawasan yang mendalam tentang proses inovatif. Perspektif ini penting untuk memahami kekuatan pendorong di balik urbanisasi, dan untuk memahami perkembangan spasial di dalam dan antara kota dan wilayah. Setelah lulus, Anda akan memiliki pemahaman unik tentang bagaimana tantangan tersebut memengaruhi kota dan wilayah, membuat Anda memenuhi syarat untuk menangani masalah ini lintas sektor. Mahasiswa akan tertarik dengan sektor swasta di berbagai perusahaan konsultan atau perusahaan konstruksi yang lebih besar, serta di otoritas publik di tingkat lokal, regional dan nasional. Program ini juga memberikan dasar yang kuat untuk studi PhD.

Pilihan

Setelah Anda menyelesaikan aplikasi Anda dengan kredensial akademis dan kemahiran bahasa Inggris Anda, Anda juga perlu menyerahkan dokumen pendukung.

Untuk siswa yang mendaftar pada putaran pertama pendaftaran, dokumen pendukung harus diunggah ke universityadmissions.se sebelum 1 Februari.

Dokumen pendukung yang dikirim setelah tanggal ini tidak akan diterima.

Untuk melengkapi aplikasi Anda, ikuti langkah-langkah berikut:

• Buat akun dan daftar ke program melalui universityadmissions.se/antagning.se.
• Unggah dokumentasi Anda sebagai pdf di universityadmissions.se/antagning.se atau kirim dokumen melalui pos. Anda harus menunjukkan gelar sarjana dan kemahiran bahasa Inggris agar dianggap memenuhi syarat untuk program ini. Pelamar di tahun terakhir mereka, yang akan menerima diploma mereka sebelum program dimulai, juga dapat mendaftar tetapi harus mengikuti instruksi khusus.
• Dokumen pendukung harus diunggah ke universityadmissions.se/antagning.se sebelum batas waktu, 1 Februari untuk siswa yang mendaftar di babak penerimaan pertama.

Persyaratan masuk

Gelar sarjana, terdiri dari 180 kredit. Setara dengan Bahasa Inggris B / Bahasa Inggris 6 di sekolah menengah Swedia.

Organisasi

Studi Perkotaan: Bisnis dan Pengembangan Perkotaan - Real Estat dan Transportasi adalah program master untuk siswa yang bercita-cita untuk karir masa depan dalam mengembangkan dan mengelola kota yang menarik dan berkelanjutan. Program ini multidisiplin dalam isinya tetapi dengan dasar Administrasi Bisnis, Ekonomi dan Geografi Ekonomi. Perspektif ini penting untuk memahami kekuatan pendorong di balik urbanisasi, dan untuk memahami perkembangan spasial di dalam dan antara kota dan wilayah. Real estat dan transportasi serta layanan yang dihasilkannya merupakan faktor kunci untuk integrasi kota dan wilayah yang layak.

Fungsi kota berkembang melalui kolaborasi dan kerjasama berbagai pemangku kepentingan, baik di sektor swasta maupun publik. Perspektif ekonomi dalam program tersebut memberikan pemahaman tentang berbagai insentif yang mendorong pembangunan kota yang berkelanjutan. Ini mencakup pengembangan bisnis serta perkembangan sosial.

Program ini memberi siswa kompetensi dan alat analisis yang diperlukan untuk menganalisis dan menilai secara kritis tujuan dalam pembangunan perkotaan, seperti model bisnis baru dan proyek pembangunan. Mereka dapat bekerja di organisasi swasta, publik, dan non-pemerintah yang memiliki peran berbeda dalam berkontribusi pada integrasi dan pembangunan kota dan wilayah. Siswa juga dapat melanjutkan karir akademis dengan memasuki pendidikan penelitian setelah mereka menyelesaikan program.

Semester 1 dan 2 didedikasikan untuk mata kuliah wajib dalam bidang utama Studi Perkotaan. Selama semester 3 mahasiswa dapat memilih spesialisasi dengan mengambil mata kuliah di universitas di luar negeri (pertukaran studi), mata kuliah pilihan di departemen Urban Studies atau melamar magang penelitian. Kursus-kursus ini tidak harus dalam bidang Studi Perkotaan.

Hasil pembelajaran

Pengetahuan dan pengertian

Untuk Gelar Master (120 sks) siswa harus:

• mendemonstrasikan pengetahuan dan pemahaman di bidang studi utama, termasuk pengetahuan luas di bidang tersebut dan pengetahuan khusus yang cukup banyak di bidang tertentu di bidang tersebut serta wawasan tentang penelitian dan pekerjaan pengembangan saat ini, dan
• mendemonstrasikan pengetahuan metodologis khusus di bidang studi utama.

Kompetensi dan keterampilan

Untuk Gelar Master (120 sks) siswa harus:

• mendemonstrasikan kemampuan untuk secara kritis dan sistematis mengintegrasikan pengetahuan dan menganalisis, menilai dan menangani fenomena, masalah dan situasi yang kompleks bahkan dengan informasi yang terbatas
• mendemonstrasikan kemampuan untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah secara kritis, mandiri dan kreatif serta untuk merencanakan dan, menggunakan metode yang tepat, melakukan tugas-tugas lanjutan dalam kerangka waktu yang telah ditentukan dan dengan demikian berkontribusi pada pembentukan pengetahuan serta kemampuan untuk mengevaluasi pekerjaan ini
• mendemonstrasikan kemampuan berbicara dan menulis baik secara nasional maupun internasional untuk secara jelas melaporkan dan mendiskusikan kesimpulannya dan pengetahuan serta argumen yang mendasari mereka dalam dialog dengan audiens yang berbeda, dan
• mendemonstrasikan keterampilan yang dibutuhkan untuk berpartisipasi dalam pekerjaan penelitian dan pengembangan atau pekerjaan otonom dalam beberapa kapasitas lain yang memenuhi syarat.

Penghakiman dan pendekatan

Untuk Gelar Master (120 sks) siswa harus

• menunjukkan kemampuan untuk membuat penilaian di bidang studi utama yang diinformasikan oleh masalah disiplin ilmu, sosial dan etika yang relevan dan juga untuk menunjukkan kesadaran akan aspek etika dari pekerjaan penelitian dan pengembangan
• mendemonstrasikan wawasan tentang kemungkinan dan batasan penelitian, perannya dalam masyarakat dan tanggung jawab individu untuk bagaimana penelitian itu digunakan, dan
• mendemonstrasikan kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan pribadi akan pengetahuan lebih lanjut dan bertanggung jawab atas pembelajarannya yang berkelanjutan.