Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)

Master in Social Innovation for Sustainable Development

Siapa yang Menghadiri Guru ini?

Program Magister ini ditujukan bagi para pejabat dan/atau profesional yang bekerja di sektor publik dan swasta serta untuk badan-badan PBB, yayasan, dan LSM; lulusan universitas baru dari negara berkembang dan negara maju; orang-orang yang bekerja atau tertarik pada inovasi sosial dan kewirausahaan sosial serta penelitian terkait; anggota koperasi. Persyaratan penting untuk penerimaan adalah gelar Sarjana (durasi minimal tiga tahun) dan kemampuan berbahasa Inggris yang fasih.

Program Magister satu tahun ini dirancang intensif. Program ini menggabungkan tiga fase: komponen pembelajaran jarak jauh,
komponen tatap muka, dan penelitian berbasis rumah.

Pembelajaran Jarak Jauh Didukung oleh Layanan Bimbingan Belajar

Siswa belajar dan berlatih melalui platform online dan webinar langsung.

Modul 1: Inovasi sosial, tantangan masyarakat dan keterampilan baru

Di akhir Modul, siswa akan dapat:

• Jelajahi beragam keterampilan untuk secara efektif mengatasi tantangan sosial yang kompleks dan mendorong perubahan positif
• Jelajahi dan pahami konsep inovasi sosial
• Menavigasi titik temu antara tantangan sosial dan inovasi sosial
• Mengkaji peran inovator sosial dari berbagai sektor sebagai agen perubahan
• Memahami bagaimana inovasi sosial dapat mengatasi tantangan masyarakat sambil mengembangkan keterampilan penting untuk lanskap yang terus berkembang
  perubahan sosial
• Selidiki elemen kunci desain proyek

Modul 2: Inovasi sosial untuk lapangan kerja produktif dan pekerjaan layak

Di akhir Modul, siswa akan dapat:

• menganalisis tantangan dalam mendorong lapangan kerja yang produktif dan pekerjaan yang layak
• mengeksplorasi titik temu antara inovasi sosial dan penciptaan lapangan kerja yang layak
• memahami bagaimana inovator sosial dapat mempengaruhi lapangan kerja produktif dengan mendorong kompetensi baru, membuka
  pasar baru, dan pada akhirnya mengarah pada munculnya peluang kerja baru

Modul 3: Kebijakan dan alat Inovasi Sosial & kontribusi terhadap SDGs

Di akhir Modul, siswa akan dapat:

• Menganalisis dengan lebih baik faktor-faktor pendorong utama perubahan dan transformasi sosial dalam konteks komunitas masing-masing
• Menerapkan pengetahuan mendalam tentang tujuan utama Agenda Pembangunan Berkelanjutan 2030
• Identifikasi dan terapkan tindakan inovasi sosial di bidang yang relevan
• Meneliti bagaimana strategi inovasi sosial dapat menargetkan dan mengatasi tantangan global yang penting
  mengelola proses kolaboratif inovasi sosial
• Pilih mekanisme inovasi sosial yang berhasil dan terapkan ke dalam konteks yang berbeda

Modul 4: Dari Kebijakan Publik ke Bisnis Sosial: Menyusun Rencana Inovasi Sosial

Di akhir Modul, siswa akan dapat:

• Jelajahi peran inovator sosial di berbagai sektor
• Periksa bagaimana kebijakan membentuk isu-isu sosial dan membangun ekosistem ekonomi sosial
• Analisis yang lebih baik mengenai dimensi utama bisnis sosial dan perbedaannya dari bisnis biasa
• Merancang dan menerapkan model inovasi sosial untuk mencapai SDGs dalam berbagai konteks dan skala
• Identifikasi dan terapkan tindakan inovasi sosial di bidang yang relevan
• Identifikasi model manajemen yang tidak konvensional untuk inovasi sosial dan proses kolaboratif
• Pilih hibrida organisasi dan terapkan untuk mengelola
• Mengembangkan strategi yang koheren untuk memastikan peningkatan skala proyek inovasi sosial mereka dan melibatkan masyarakat yang paling
  pemangku kepentingan terkait (KPS)

Fase Tatap Muka di Kampus Itcilo di Turin

Modul 5: Pentingnya mengukur hasil dampak

Di akhir modul siswa akan dapat:

• Jelajahi metodologi dan alat untuk memantau dan mengevaluasi dampak inovasi sosial terhadap ekologi
  dan aspek sosial
• Memahami prinsip-prinsip analisis dampak lingkungan dalam konteks inovasi sosial
• Memahami prinsip-prinsip evaluasi dampak sosial dalam konteks inovasi sosial
• Menentukan metodologi dan indikator yang paling tepat untuk melakukan pemantauan dan evaluasi dampak eko-sosial dari kegiatan mereka.
  ide inovasi sosial

Modul 6: Mensinergikan Pembiayaan Berdampak Sosial dan Inovasi Sosial Berkelanjutan

Di akhir modul, siswa akan dapat:

• Jelaskan aspek-aspek kunci dari dampak sosial keuangan
• Pemahaman yang lebih baik tentang elemen-elemen kunci untuk mengakses pendanaan dampak sosial untuk pembangunan dan pertumbuhan
• Pilih berbagai bidang penerapan Pembiayaan Dampak Sosial
• Menerapkan model pendanaan dampak sosial pada pencapaian SDGs dalam konteks dan skala yang berbeda.
• Pilih alat keuangan dampak sosial yang paling tepat untuk mengelola tindakan inovasi sosial dan memastikan keberlanjutannya
  seiring berjalannya waktu

Penelitian Berbasis Rumah untuk Pekerjaan Tesis/Proyek

Melalui penelitian berbasis rumah, siswa menyelesaikan pekerjaan proyek asli yang terkait dengan lingkungan tertentu dan/atau
tantangan sosial. Proyek ini harus dapat diuji di tingkat negara atau komunitas. Tutor dan profesor akan memberikan
panduan.

Topik Apa yang Dicakup Master ini?

Master mempersiapkan siswa untuk menjadi pemimpin dalam upaya inovasi sosial yang berkelanjutan.

• Inovasi untuk pembangunan berkelanjutan
• Keterampilan baru, lapangan kerja produktif dan pekerjaan layak
• Kepemimpinan, kecerdasan kolektif, dan kreativitas
• Kebijakan publik, bisnis sosial, keuangan, dan evaluasi dampak

Apa yang akan saya Pelajari?

Peserta akan memperoleh alat dan teknik untuk mengantisipasi perubahan dan menanggapi situasi kompleks di bidang relevan masing-masing.

• Peran penting inovator dan wirausaha sosial dalam implementasi SDGs 2030 diharapkan dalam jangka menengah.
• Badan-badan pemerintah didorong untuk mencari “inovasi sosial terbaik” dalam program-program mereka.
• Pengusaha masa depan diminta untuk menggunakan model baru mereka untuk mencapai hasil dan meningkatkan layanan mereka, termasuk kemitraan publik-swasta.

Apa yang bisa saya lakukan?

Siswa belajar bagaimana merancang kebijakan pembangunan sosial dan prinsip-prinsip masa depan.

• Rancang solusi responsif yang sesuai dengan kerangka Agenda 2030
• Menumbuhkan jaringan kolaboratif dan memicu aksi publik
• Menganalisis dampak proyek inovasi sosial.

Durasi program Magister adalah 1 tahun dengan hanya 9 minggu kegiatan pembelajaran tatap muka di Turin, Italia. Hal ini membuat program ini mudah diakses dan terjangkau bagi praktisi dan mahasiswa dari seluruh dunia.

Metodologi

Magister ini menggabungkan metodologi pembelajaran teoritis dan praktis yang dirancang untuk melibatkan dan memotivasi mahasiswa. Magister ini memanfaatkan portofolio pelatihan ITCILO, ILO, badan-badan terkait PBB, dan organisasi-organisasi internasional, keahlian akademis Università di Torino, serta pusat-pusat penelitian dan universitas-universitas internasional terkemuka.

Tahap Pembelajaran Jarak Jauh mencakup kuliah daring wajib yang diadakan dua kali seminggu, biasanya pada hari Selasa dan Kamis, dari pukul 14.00 hingga 17.00 CET. Beberapa kali ketidakhadiran diperbolehkan, tetapi kehadiran rutin wajib dilakukan.

Tahap Residensial berlangsung secara langsung di Kampus ITCILO, dengan jadwal kelas dari Senin hingga Jumat, pukul 09.30 hingga 16.00 (waktu Italia). Kehadiran selama tahap ini bersifat wajib.

Siswa berinteraksi dengan lingkungannya melalui pendekatan pembelajaran langsung yang meliputi studi kasus, lokakarya, dan latihan kelompok. Setiap siswa mengembangkan proyek akhir yang unik.