MA dalam Kepemimpinan dan Manajemen Pendidikan

Unicaf University MA dalam Kepemimpinan dan Manajemen Pendidikan memberi pelajar pengetahuan yang mendalam dan pengalaman yang bermanfaat terhadap strategi Manajemen dan Kepemimpinan yang dapat diadopsi dan diimplementasikan di lembaga dan organisasi akademik mana pun. Program ini memasok siapa saja yang ingin dipekerjakan sebagai administrator akademik, koordinator dan direktur dalam pendidikan publik dan swasta. Kurikulum dirancang berdasarkan standar dan kriteria internasional dan nasional. Peserta didik memperoleh keterampilan tertentu dalam mengevaluasi masalah saat ini, melakukan penelitian dan menemukan solusi. Mereka percaya diri untuk mengembangkan instruksi akademik dan melibatkan pemangku kepentingan terkait dalam pengambilan keputusan untuk meningkatkan proses belajar mengajar.

Alasan

Program ini membekali peserta didik dengan pemahaman dan pengetahuan yang komprehensif tentang aspek dan pendekatan Kepemimpinan dan Manajemen di sektor akademik. Ini ditujukan kepada para pendidik yang berencana untuk mengambil posisi kepemimpinan dan administrasi dan meningkatkan keterampilan administrasi mereka. Siswa diharapkan untuk mencapai kompetensi di seluruh spektrum bidang studi dan tema yang relevan, termasuk inovasi di sekolah; pendidikan dan teknologi; komunikasi dan resolusi konflik; budaya organisasi dan manajemen sumber daya; kebijakan publik; sistem inspeksi dan review; dan filosofi kepemimpinan dalam pendidikan.

Tujuan Program

Untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan penting dalam teori dan praktik manajemen pendidikan dan kepemimpinan serta memperkenalkan aplikasi yang efektif dan efisien menuju evaluasi kurikulum.

Tujuan Program

• Untuk menawarkan program terpadu Manajemen Pendidikan dan Kepemimpinan.
• Untuk membekali siswa dengan pengetahuan Kepemimpinan dan keterampilan Manajemen.
• Untuk memungkinkan siswa bertindak sebagai pemimpin/manajer yang percaya diri di lembaga akademik.
• Untuk mempersiapkan siswa untuk organisasi yang efektif dan administrasi sekolah dan pendidikan.
• Menyiapkan tenaga pelaksana pelatihan yang bertindak kreatif dan produktif.
• Memperkuat pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam evaluasi dan analisis kritis dalam penelitian.
• Membiasakan mahasiswa dengan model kepemimpinan dan manajemen yang dapat diadopsi oleh lembaga akademik.
• Untuk memberikan siswa dengan pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk menawarkan layanan kepada komunitas pendidikan yang lebih luas.