University of Shanghai for Science and Technology
Program Gelar Sarjana Ganda Manajemen Acara
Shanghai, China
Sarjana
DURASI
4 tahun
BAHASA
Bahasa inggris, Cina
KECEPATAN
Waktu penuh
TENGGAT WAKTU APLIKASI
TANGGAL MULAI PALING AWAL
FORMAT STUDI
Di kampus
Sejak September 2020, SBC dan USST menawarkan siswa kesempatan yang fantastis dan unik untuk mendapatkan gelar sarjana Inggris dan gelar sarjana Cina. Jika siswa internasional memiliki keinginan yang kuat untuk belajar bahasa Cina, mereka dapat mendaftar ganda. Setelah empat tahun belajar di SBC, siswa dapat memperoleh sertifikat gelar sarjana Inggris dari University of Huddersfield dan sertifikat gelar sarjana Cina dari University of Shanghai for Science and Technology (USST).
Tujuan Program
Jurusan ini menumbuhkan bakat terapan dan majemuk yang dapat beradaptasi dengan kebutuhan perkembangan industri pameran internasional, memiliki basis pengetahuan yang kuat tentang ekonomi pameran, visi internasional yang luas, semangat inovatif dan kemampuan praktis, dan terlibat dalam perencanaan, desain, dan manajemen dalam industri pameran. Kursus ini memfasilitasi siswa:
- Menguasai ilmu Humaniora dan sains;
- Menguasai pengetahuan dasar ekonomi dan bisnis;
- Menguasai pengetahuan dasar manajemen pameran;
- Kuasai pengetahuan teoretis profesional tentang pameran;
- Memiliki keterampilan profesional Pameran tertentu dan kemampuan praktis;
- Memiliki visi internasional yang luas dan kemampuan komunikasi lintas budaya yang kuat;
- Memiliki kemampuan organisasi dan manajemen proyek;
- Memiliki kesadaran inovasi dan pembelajaran sepanjang hayat serta kemampuan beradaptasi dengan perkembangan.
Karakteristik
Gelar Manajemen Acara yang ditawarkan oleh University of Shanghai for Science and Technology (USST) dan University of Huddersfield di SBC sangat ideal bagi siswa yang ingin meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan prospek karir mereka dalam manajemen acara dan mencapai karir lebih lanjut atau pengembangan akademik dalam lingkungan dwibahasa.
Kursus ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang dilengkapi dengan keterampilan, pengetahuan dan kompetensi untuk mengelola acara, yang dapat terlibat dengan spesialis dalam perencanaan dan pelaksanaan berbagai acara rutin dan kompleks. Ini mungkin termasuk pemilihan tempat, keamanan publik dan pengendalian massa, penyediaan staf, pemasaran, desain dan pementasan, promosi musik dan sponsor. Selain itu, sekolah menggunakan berbagai macam metode penilaian yang melibatkan presentasi individu, presentasi kelompok, tugas, laporan kelompok, studi kelayakan dan ujian.
Career Service & Development Center (CSD) SBC berkomitmen untuk meningkatkan pembelajaran mandiri, kemampuan kerja karir, kemampuan beradaptasi sosial dan kesadaran budaya dengan mengembangkan model kompetensi sistematis dalam konteks global, dan pada akhirnya memfasilitasi kesuksesan karir bagi mahasiswa dan alumni. Sejauh ini SBC telah menjalin kemitraan strategis jangka panjang dengan 200 pemberi kerja terkemuka dan lembaga konsultasi profesional, berpusat pada kurikulum dinamis yang akan memungkinkan pengembangan keterampilan kerja lulusan yang dipupuk melalui berbagai peluang terkait pekerjaan termasuk penempatan siswa, magang siswa, siswa paruh waktu dan kegiatan sukarela, kunjungan perusahaan, komite instruktur kejuruan, beasiswa perusahaan, pameran kerja kecil, wawancara tiruan, dan proyek tanggung jawab sosial perusahaan.
Program Bisnis (Manajemen Bisnis dan Manajemen Acara) mitra korporat termasuk Louis Vuitton, H&M, ZARA, NIKE, HSBC, Standard Chartered Bank, KPMG, DTZ, Nürnberg Messe, Reed Exhibitions, Riviera Events, Saatchi & Saatchi, MSL China, MMI, Edelman , Touch Media, Pameran VNU dan perusahaan terkemuka lainnya.
Program Rekayasa (Teknik Mesin dan Teknik Listrik dan Elektronik) mitra perusahaan termasuk Siemens, Ingersoll Rand, Philips, Sistem Otomotif Kontinental, LENZE, SKF, Machaire, Lectra, Sistem Keamanan ICD, IMI, EMERSON, Valeo, Bosch, Haworth Furniture, FESTO, Autoliv dan perusahaan terkemuka lainnya.
Sebagai konsekuensi dari sifat khusus program, siswa akan dimungkinkan untuk menerapkan pengetahuan mereka, memperdalam wawasan tempat kerja mereka, membuat penilaian nilai, berkomunikasi, dan memberikan bukti pencapaian mereka terkait dengan pengembangan keterampilan kelayakan kerja.
