University of St Andrews
MSc dalam Pengajaran Bahasa Inggris untuk Penutur Bahasa Lain (TESOL)
Saint Andrews, Britania Raya
DURASI
1 Years
BAHASA
Bahasa inggris
KECEPATAN
Waktu penuh
TENGGAT WAKTU APLIKASI
08 Aug 2024
TANGGAL MULAI PALING AWAL
Sep 2024
BIAYA PENDIDIKAN
GBP 23.530 *
FORMAT STUDI
Campuran
* luar negeri / dalam negeri: £11,120
pengantar
Kursus-kursus ini memberikan kesempatan untuk mengintegrasikan teori dan praktik pengajaran bahasa Inggris kepada penutur bahasa lain. Mereka dirancang agar berguna bagi guru berpengalaman dan mereka yang mempertimbangkan karir dalam pengajaran bahasa Inggris.
Siswa yang memiliki minat pada bidang TESOL tertentu juga dapat memilih salah satu dari lima spesialisasi untuk fokus dan lulus dengan gelar TESOL dalam spesialisasi tersebut.
Pilih kursus Anda
Kursus fleksibel ini memungkinkan Anda memilih jalur yang paling sesuai dengan ambisi Anda. Kamu bisa:
- Raih kualifikasi MSc, PGDip, atau PGCert
- Belajar 'di kampus' di St Andrews atau online
- Mulai pada bulan September atau Januari
- Pilih spesialisasi opsional
Master of Science (MSc)
Kursus pengajaran penuh waktu selama satu tahun. MSc mengharuskan Anda mengambil delapan modul dan menyelesaikan disertasi 15.000 kata.
Spesialisasi opsional
Anda dapat memilih untuk memfokuskan studi Anda pada bidang minat tertentu dengan mengambil TESOL dengan spesialisasi. Spesialisasi yang tersedia adalah:
- Penilaian dan evaluasi
- Bahasa Inggris untuk Keperluan Akademik
- Instruksi Bahasa Inggris Menengah
- Mengajar Pembelajar Muda
- Teknologi untuk Pengajaran
Rincian kursus
Program TESOL dijalankan oleh Institut Pendidikan Internasional.
Highlight
- Integrasikan teori dan praktik – diskusikan konsep dan kerangka teoretis dalam kelompok kecil dan forum tertulis online dan terapkan melalui penilaian terapan
- Berinteraksi dengan kelompok siswa global, belajar di St Andrews dan online, melalui aktivitas pembelajaran modul
- Terlibat dan renungkan pengalaman pembelajaran bahasa baru untuk mendapatkan perspektif menyeluruh tentang pengajaran dan pembelajaran bahasa
- Akses bank sumber materi opsional dan tambahan secara paralel dengan program PGT Anda untuk mendukung pembelajaran dan pengembangan identitas profesional Anda
- Bergabunglah dengan praktisi dan cendekiawan berpengalaman dalam komunitas pengajar bahasa Inggris, dengan kesempatan untuk terlibat dalam acara pengembangan profesional yang sedang berlangsung dan konferensi tahunan English for Academic Purposes (EAP)
Jumlah modul yang diajarkan yang akan Anda ambil bergantung pada apakah Anda belajar untuk gelar MSc, PGDip, atau PGCert. Mereka yang berada di MSc dan PGDip akan mengambil lima modul wajib ditambah tiga modul opsional. Jika Anda memutuskan untuk mengambil TESOL dengan spesialisasi, Anda harus mengambil salah satu modul opsional dalam spesialisasi tersebut. Mereka yang mengikuti PGCert akan mengambil empat modul pilihan mereka. Jika Anda memutuskan untuk mengambil PGCert dengan spesialisasi, Anda harus mengambil modul spesialisasi Anda ditambah tiga modul lagi.
Anda akan mempelajari setiap modul selama lima minggu.
Dalam setiap modul, Anda berinteraksi online dalam forum diskusi tertulis mingguan (atau aktivitas serupa) dengan mahasiswa pascasarjana lainnya di St Andrews dan di seluruh dunia, memberikan kesempatan untuk belajar dari rekan-rekan yang tinggal dan bekerja dalam berbagai konteks.
Meskipun program ini tidak mencakup penempatan mengajar atau praktikum, program ini mendukung siswa dalam mengeksplorasi bagaimana teori dapat diterapkan pada situasi dunia nyata, melalui:
- Tugas pembelajaran dan penilaian praktis
- Kegiatan pengembangan material
- Partisipasi sebagai siswa di kelas bahasa
- Jumlah kegiatan pengajaran sejawat yang terbatas
Di luar studi modular, Anda juga ditawari kesempatan untuk melamar peluang mengajar yang dibimbing. Pada tahun akademik saat ini, Institut Pendidikan Internasional telah:
- Siswa yang dibimbing dalam lokakarya Layanan Bahasa Inggris Akademik terkemuka
- Mendukung siswa untuk memberikan presentasi pada konferensi Bahasa Inggris untuk Keperluan Akademik tahunan kami
- Melibatkan beberapa siswa dalam mendukung peran asisten guru pada kursus musim panas
- Menawarkan siswa kesempatan untuk mengajar pengungsi di komunitas lokal
Spesialisasi TESOL
Penilaian dan evaluasi
Spesialisasi ini ditujukan untuk praktisi pendidikan dengan minat khusus dalam penilaian dan evaluasi. Hal ini membuka kemungkinan untuk bekerja dalam berbagai lingkungan akademis, baik menulis materi penilaian atau melatih mereka yang menulis dan menyampaikan penilaian dan evaluasi.
Penilaian semakin dipandang sebagai bagian integral dari proses pembelajaran.
Spesialisasi dalam penilaian dan evaluasi akan mendukung Anda dalam memahami perkembangan budaya pengujian saat ini dalam pendidikan, termasuk merefleksikan bagaimana, kapan, dan mengapa kita melakukan penilaian.
Ada juga nilai praktis dari spesialisasi tersebut. Oleh karena itu, kemampuan mengevaluasi dan meningkatkan tes, membuat materi pendukung, memandu penguji, dan mengevaluasi efektivitas penilaian merupakan keterampilan yang berharga bagi para praktisi pendidikan.
Spesialisasi ini akan membantu Anda mendapatkan apresiasi yang lebih besar terhadap siklus penilaian penuh.
Bahasa Inggris untuk Keperluan Akademik (EAP)
Spesialisasi EAP memungkinkan siswa untuk mengintegrasikan teori dan praktik pengajaran bahasa Inggris kepada penutur bahasa lain, dengan fokus khusus pada pengajaran bahasa Inggris akademis. Ini membuka kemungkinan untuk bekerja sebagai tutor EAP, perancang kursus, atau spesialis penilaian.
EAP adalah disiplin ilmu yang sedang berkembang, dan bahasa Inggris dianggap sebagai lingua franca dunia akademis. Terdapat kebutuhan yang kuat akan pelatihan dan pengembangan berbasis bukti dalam keterampilan pengajaran praktis yang diperlukan untuk bidang yang beragam dan dinamis ini.
Anda akan dapat mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dalam wacana akademik, desain materi, dan penilaian EAP.
Instruksi Menengah Bahasa Inggris (EMI)
Spesialisasi EMI ditujukan untuk guru dengan minat khusus pada pengajaran medium bahasa Inggris. Ini adalah aspek pendidikan bahasa Inggris yang berkembang pesat, menawarkan berbagai peran bagi guru konten, guru bahasa Inggris, dan guru Bahasa Inggris untuk Keperluan Akademik (EAP).
Hal ini membuka kemungkinan untuk bekerja di semua tingkat pendidikan, mencakup EFL dan EAP, serta pengembangan guru dan manajemen kelembagaan. Hal ini juga bermanfaat bagi para pendidik dalam disiplin ilmu apa pun yang bekerja atau berencana untuk bekerja, dengan siswa yang menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa tambahan.
Sebagai bidang studi yang relatif baru, EMI dapat berkembang dalam banyak hal, memberikan peluang kreativitas dan inovasi, mulai dari tingkat pendidikan dasar hingga perguruan tinggi.
Mengajar Pembelajar Muda
Spesialisasi ini ditujukan untuk guru dengan minat khusus dalam mengajar pelajar muda. Hal ini membuka kemungkinan untuk bekerja di berbagai lingkungan pendidikan tingkat prasekolah, dasar, dan menengah sebagai guru atau spesialis kebijakan.
Gelar ini bertujuan untuk membantu Anda memperhitungkan perkembangan kognitif dalam pendekatan dan metode dalam konteks pengajaran anak-anak atau remaja (dari 4 hingga 18 tahun). Mengambil spesialisasi ini akan memberi Anda kualifikasi yang menyoroti pengetahuan dan pemahaman Anda tentang kebutuhan dan kekuatan kelompok umur ini. Hal ini menguntungkan karena calon pemberi kerja dapat segera melihat bahwa Anda mempunyai peluang lebih besar untuk memenuhi syarat untuk mengajar di sekolah pada tingkat mana pun.
Anda akan dapat menghasilkan portofolio empat pelajaran untuk konteks yang dapat Anda pilih sendiri, memberikan ruang untuk kreativitas dan fokus pada kelompok usia pilihan Anda.
Teknologi untuk Pengajaran
Spesialisasi ini memungkinkan siswa untuk mengintegrasikan teori dan praktik pengajaran dengan fokus khusus pada teknologi untuk pengajaran. Lulusan dengan pengalaman di bidang teknologi untuk pengajaran sangat dibutuhkan dalam berbagai lingkungan pendidikan untuk meningkatkan penyediaan berbasis teknologi.
Spesialisasi ini ditujukan bagi siswa yang ingin mengembangkan pengetahuan pedagogi yang mendasari penerapan teknologi di kelas bahasa. Ini adalah kursus transdisipliner yang mengambil sumber dari berbagai bidang seperti pendidikan, psikologi, sosiologi, desain, ludologi, linguistik, dan filsafat.
Anda akan mengembangkan keterampilan teknis dalam berbagai aplikasi, seperti pembelajaran berbasis data dan berbasis permainan. Anda juga akan mengembangkan keterampilan manajemen proyek, menggunakan teknik desain tangkas dan pemikiran desain.
Penerimaan
Kurikulum
Modul wajib
Penelitian Tindakan dan Refleksi bagi Praktisi Pendidikan: Memberikan pengalaman belajar dimana Anda dapat merefleksikan konsep dan teori yang Anda pelajari pada modul lain dan menghubungkannya dengan praktik di kelas. Modul ini mengeksplorasi penelitian tindakan bagi praktisi kelas, menyediakan sarana bagi praktisi pendidikan untuk memahami konteks mereka dan merencanakan penyelidikan sistematis dalam konteks tersebut.
Metodologi Pengajaran Bahasa: Mengeksplorasi teori-teori yang mendasari praktik pengajaran dan menganalisis implikasinya terhadap cara belajar, materi yang digunakan, peran guru, dan ruang belajar. Hal ini penting bagi semua orang yang ingin memahami lingkungan pengajaran dengan lebih jelas dan bagi mereka yang mempunyai kesempatan untuk mempengaruhi lingkungan pengajaran.
Linguistik untuk Guru Bahasa: Membekali Anda dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk mendeskripsikan dan menganalisis bahasa. Ini tidak mengasumsikan pengetahuan sebelumnya tentang Linguistik dan berupaya memperkenalkan Anda pada konsep-konsep dasar tertentu, yang relevan dengan pengajaran bahasa Inggris. Anda memperoleh terminologi dan teknik yang sesuai dalam analisis dan deskripsi istilah dan struktur tata bahasa.
Akuisisi Bahasa Kedua: Bagaimana kita belajar bahasa? Apakah ada bedanya pada usia berapa kita mulai? Mengapa beberapa pelajar tampaknya berprestasi lebih baik dibandingkan yang lain? Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini, dan banyak pertanyaan lainnya, akan sangat berguna untuk memberi informasi kepada guru bahasa dan membimbing pelajar. Modul ini mengeksplorasi teori pemerolehan bahasa kedua untuk mendapatkan pemahaman tentang apa yang dilakukan pembelajar, perbedaan pembelajar, dan strategi yang dapat mereka gunakan. Pengetahuan dan pemahaman ini dievaluasi untuk menerapkan teori ke praktik.
Pendidikan dan Penelitian: Guru semakin diharapkan untuk memiliki pengetahuan tentang bukti atau bahkan dipimpin oleh bukti; mengkonsumsi, menciptakan, dan berbagi penelitian. Modul ini membahas bagaimana kita mengevaluasi kualitas penelitian untuk memutuskan apa yang tepat dan informatif bagi praktik kita, bagaimana kita dapat mengembangkan penelitian yang sudah ada ketika merencanakan intervensi kita, dan bagaimana merancang, melakukan uji coba, dan merefleksikan efektivitas berbagai instrumen pengumpulan data. . Kami mempertimbangkan berbagai konteks dan nilai penelitian untuk membantu Anda terlibat secara aktif dengan penelitian pedagogi.
Modul yang tercantum di sini bersifat indikatif. Tidak ada jaminan bahwa mereka akan berjalan untuk entri September 2024 dan beberapa elemen mungkin dapat berubah.
Modul pilihan
Jika Anda mengambil TESOL dengan spesialisasi, salah satu modul ini harus terkait dengan spesialisasi tersebut.
Penilaian dan Evaluasi dalam Pendidikan: Mempertimbangkan teori dan praktik penilaian dalam pedagogi. Anda akan mempelajari konsep-konsep kunci dalam keduanya, bagaimana merancang dan meningkatkan tes untuk tujuan yang berbeda, dan bagaimana memanfaatkan penilaian secara produktif dalam pengajaran. Kami juga mempertimbangkan beberapa dampak sosial yang lebih luas dari penilaian dan pengujian dan bagaimana guru mengatasi ketegangan ketika mempromosikan pembelajaran siswa dalam budaya pengukuran. Modul ini memberikan kesempatan untuk merefleksikan bagaimana pendekatan yang berbeda seperti pembelajaran penguasaan atau pembelajaran aktif tercermin dalam desain penilaian, serta mengkritisi aspek penilaian seperti penggunaan batas waktu, tugas kelompok, pertanyaan pilihan ganda, dan gamifikasi.
Pengajaran Bahasa Inggris Menengah: Dalam beberapa tahun terakhir telah terjadi peningkatan pesat dalam pengajaran mata pelajaran akademis melalui bahasa Inggris di negara-negara di mana mayoritas penduduknya tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pertama. Modul ini mengeksplorasi tren global ini dari sudut pandang guru konten dan bahasa, serta siswa. Bab ini mempertimbangkan beragamnya konteks pengajaran bahasa Inggris, mengevaluasi teori dalam bidang pengajaran dan pembelajaran, pemerolehan bahasa, dan komunikasi antar budaya dalam upaya untuk mengatasi beberapa tantangan praktis yang ada.
Bahasa Inggris untuk Keperluan Akademik: Mempersiapkan dan mendukung siswa yang datang untuk belajar gelar sarjana atau pascasarjana melalui bahasa Inggris adalah salah satu pekerjaan yang paling menantang namun bermanfaat di bidang pengajaran bahasa. Untuk melakukan hal ini dengan baik, seorang guru EAP perlu memahami konteks pendidikan tinggi; prinsip-prinsip utama yang mendasari pembelajaran di universitas; teks dan wacana di komunitas berbagai disiplin ilmu, teori, dan praktik penilaian; dan metode serta materi yang paling efektif untuk memotivasi siswa dan membantu mereka memasuki komunitas wacana.
Mengajar Pembelajar Muda: Mengeksplorasi teori-teori perkembangan dan pembelajaran anak yang mendasar dalam pemahaman pemerolehan bahasa kedua anak, yaitu anak usia 4 hingga 7 tahun, 8 hingga 11 tahun, dan 12 hingga 18 tahun. Psikologi anak harus diperhitungkan dalam perkembangannya. bahan ajar, gaya mengajar, dan pengelolaan kelas. Ada juga elemen praktis dalam modul ini, dalam bentuk tugas yang mengharuskan Anda membuat rencana pembelajaran dan materi untuk dibagikan kepada rekan-rekan Anda, untuk menerapkan teori dalam praktik.
Teknologi untuk Pengajaran: Memperkenalkan Anda pada prinsip teori, konsep, dan praktik teknologi dalam pendidikan bahasa. Anda akan dapat mempertimbangkan secara kritis peran dan tujuan berbagai mode teknologi dalam pendidikan dalam berbagai pengaturan untuk mengidentifikasi dan mengkonseptualisasikan masalah dalam konteks profesional Anda.
Modul opsional dapat berubah setiap tahun dan memerlukan jumlah minimum peserta untuk ditawarkan. Beberapa modul mungkin hanya mengizinkan siswa dalam jumlah terbatas. Lihat posisi Universitas dalam pengembangan kurikulum.
Modul yang tercantum di sini bersifat indikatif. Tidak ada jaminan bahwa mereka akan berjalan untuk entri September 2024 dan beberapa elemen mungkin dapat berubah.
Disertasi (hanya MSc)
Hanya mereka yang mengikuti program MSc yang diwajibkan untuk menyerahkan disertasi.
Untuk disertasi, Anda akan memilih topik yang menarik bagi Anda dan karir masa depan Anda. Anda akan membaca literatur terkait dan melakukan penelitian independen mengenai topik Anda.
Disertasi mahasiswa akan diawasi oleh anggota staf IE. Pembimbing akan memandu proses penelitian, membantu Anda merumuskan hipotesis penelitian yang sesuai. Mereka akan memberikan nasihat tentang literatur yang relevan dan bagaimana merencanakan waktu Anda secara efektif.
Disertasi 15.000 kata yang telah selesai harus diserahkan pada tanggal yang ditentukan pada bulan Agustus.
Pengajaran
Format pengajaran
Anda akan mengambil berbagai modul yang diajarkan selama dua semester pertama program, yang disampaikan melalui campuran:
- Kuliah langsung
- Seminar tatap muka
- Jam kerja
- Kegiatan di luar kelas
Penilaian
Dalam setiap modul lima minggu, Anda akan mengintegrasikan teori dan praktik dengan mendiskusikan dan mengkritik konsep dan kerangka teoritis dan kemudian menerapkannya melalui berbagai penilaian praktis. Penilaian akan mencakup:
- Berbagai jenis tugas tertulis yang berbeda
- Presentasi
- Pengembangan rencana pengajaran
- Pengembangan materi.
Beasiswa dan Pendanaan
St Andrews berkomitmen untuk menarik siswa terbaik, terlepas dari keadaan keuangan. Beasiswa memberikan penghargaan atas keunggulan akademis dan dirancang untuk membantu mahasiswa menghidupi diri mereka sendiri selama mereka berada di universitas.
Pelamar dengan status pengungsi, perlindungan kemanusiaan, cuti diskresi, dan status pencari suaka didorong untuk mengajukan beasiswa dukungan keuangan. Status biaya kuliah Anda akan menentukan beasiswa mana yang tersedia untuk Anda.
Katalog beasiswa dan pendanaan menawarkan direktori opsi pendanaan yang ditawarkan oleh Universitas untuk biaya, biaya hidup, perjalanan, dan inisiatif yang dapat dicari.
Kesempatan berkarir
Lulusan TESOL dibekali dengan berbagai keterampilan dan pengalaman yang memungkinkan mereka mengambil berbagai peran. Mayoritas siswa TESOL bekerja di bidang pendidikan, baik sebagai guru atau dosen, peneliti, atau pembuat kebijakan. Lulusan lainnya bekerja di bidang penerbitan, jurnalisme, dan manajemen.
Biaya Pendidikan Program
English Language Requirements
Buktikan kemahiran bahasa Inggris Anda dengan Tes Bahasa Inggris Duolingo! DET adalah tes bahasa Inggris online yang nyaman, cepat, dan terjangkau yang diterima oleh lebih dari 4.000 universitas (seperti ini) di seluruh dunia.