5 Dokter Gelar di Ceko for 2024
- Prague, Ceko
Waktu penuh
6 bertahun-tahun
Di kampus
Bahasa inggris
Rentang MD Kedokteran Umum di Fakultas Kedokteran ke-2, Universitas Charles di Praha dapat dibandingkan dengan Fakultas Kedokteran lain di Republik Ceko dan juga di luar negeri. Nilai tambahnya adalah Anda bisa mendapatkan pengetahuan yang lebih dalam di bidang pediatrik. Studi bidang teoritis dan praklinis dipraktekkan dalam bentuk kuliah, seminar, dan latihan praktis. Para siswa berkenalan dengan tahun pertama studi dengan masalah pasien yang sakit kronis. Subjek klinis diajarkan dalam blok.
- Olomouc, Ceko
Waktu penuh
6 bertahun-tahun
Di kampus
Bahasa inggris
Kurikulum program studi Kedokteran Umum identik dengan yang dikejar oleh mahasiswa kedokteran Ceko, selain diajarkan dalam bahasa Inggris. Ini sesuai dengan standar Uni Eropa, dan juga diakreditasi oleh Asosiasi Sekolah Kedokteran di Eropa (AMSE).
- Prague, Ceko
Waktu penuh
6 bertahun-tahun
Di kampus
Bahasa inggris
Durasi standar studi adalah enam tahun. Bentuk studinya hanya penuh waktu. Lulusan program menerima pendidikan kedokteran lengkap dan dianugerahi gelar MUDr. (MD) setelah berhasil menyelesaikan studi, memberikan hak kepada mereka untuk melamar posisi di semua bidang spesialisasi MD. Sejak tahun akademik 1996/97, biaya kuliah berlangsung mengikuti program studi yang dimodernisasi dan direvisi yang memungkinkan siswa memperoleh pengetahuan terpadu di bidang teoritis dan praklinis. Masalah klinis umum dijelaskan menggunakan pembelajaran berorientasi masalah dan pelatihan klinis tidak hanya berfokus pada penerapan pengetahuan teoritis tetapi juga pada pengembangan keterampilan praktis. Sasaran biaya kuliah sesuai dengan Program Eropa untuk Fakultas Kedokteran Euroskills, yang diikuti oleh Fakultas Kedokteran Ketiga. Belajar di Fakultas Kedokteran Ketiga kompatibel dengan studi di fakultas kedokteran lainnya.
- Pilsen, Ceko
Waktu penuh
6 bertahun-tahun
Di kampus
Bahasa inggris
Fakultas Kedokteran di Pilsen menawarkan kursus Kedokteran Umum (enam tahun) dalam bahasa Ceko dan Inggris. Bagi mahasiswa kedokteran, dua tahun pertama studi dikhususkan untuk disiplin ilmu teori, seperti Anatomi, Histologi, Embriologi, Biofisika, Biokimia, dan Fisiologi. Pada tahun ketiga dan keempat dipelajari mata kuliah praklinis seperti Anatomi Patologis, Fisiologi Patologis, Mikrobiologi, Imunologi, dan Farmakologi. Pengajaran di samping tempat tidur juga diperkenalkan pada tahun ketiga. Dua tahun terakhir studi sepenuhnya dikhususkan untuk mata pelajaran klinis. Bagi mahasiswa Kedokteran Gigi, dua tahun pertama studi dikhususkan untuk disiplin teori dan praklinis Kedokteran Gigi, tahun ketiga, keempat, dan kelima dikhususkan untuk stomatologi klinis. Tahun akademik untuk disiplin teori dan mata pelajaran praklinis disusun menjadi semester musim dingin dan musim panas. Setiap semester terdiri dari masa pengajaran yang dilanjutkan dengan masa ujian. Kursus klinis diselenggarakan dalam sistem blok.
- Hradec Kralove, Ceko
Waktu penuh
6 bertahun-tahun
Di kampus
Bahasa inggris
Program studi dirancang sebagai program enam tahun tanpa gelar sarjana antartahap. Jenis studi ini selalu menjadi salah satu program studi fundamental di universitas sejak Abad Pertengahan. Inti, mata pelajaran wajib yang diajarkan pada tahun-tahun pertama studi akan membantu siswa untuk mengenali dan mengenal proses fisiologis normal pada organisme hidup. Mata pelajaran tahun ketiga memperkenalkan proses patologis dan, di samping itu, membantu siswa untuk memperoleh dan menguasai keterampilan praktis dasar dalam propaedeutik penyakit dalam dan dasar-dasar bedah. Mata pelajaran yang diajarkan pada tahun keempat dan kelima difokuskan pada masing-masing bidang kedokteran klinis. Terakhir, mata pelajaran pada tahun studi keenam diperkenalkan dan diajarkan terutama sebagai pelatihan praktik jangka panjang di departemen penyakit dalam, bedah, ginekologi, bangsal bersalin, dan pediatri. Selain itu, para siswa juga mendapatkan pelatihan praktis serupa dalam mata pelajaran yang meliputi pengobatan preventif, sosial, dan kesehatan masyarakat. Tujuan kami adalah untuk membekali siswa dengan latar belakang teori yang diperlukan dan memungkinkan mereka dalam bidang klinis tertentu untuk menguasai diagnosis kondisi dan penyediaan perawatan yang paling sesuai untuk pasien. Selain itu, mahasiswa juga menguasai pendekatan yang tepat terhadap pasien. Penting untuk mencapai keseimbangan yang masuk akal antara jumlah informasi baru dari masing-masing bidang medis dan pengetahuan inti dasar sehingga dalam hal-hal khusus kita tidak kehilangan fokus pada keseluruhan: orang yang sakit, pasien.