37 Pengajaran Bahasa Magister Degree Programs

Program Master ini dibangun di atas 5 pilar dasar: pelatihan yang memadai dalam bahasa Inggris dan sertifikasi CEFR level B2 (melalui gelar master resmi universitas dengan kompetensi B2 CEFR); penggunaan strategi dan sumber daya dwibahasa; studi tentang teori-teori yang mendasarinya; penerapan teori-teori ini selama penempatan kerja di sekolah; dan konsolidasi pengetahuan yang diperoleh dalam tesis Master akhir.

Gelar master online ini memberikan pelatihan guru tingkat lanjut dalam metodologi dan pendekatan inovatif untuk penguasaan bahasa dan pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) untuk membantu meningkatkan keterampilan dan kompetensi mengajar.

Gelar Master dalam Bahasa Spanyol sebagai Bahasa Asing: Pengajaran dan Penelitian mempersiapkan lulusan untuk karir profesional yang berkembang pesat, menjadi guru bahasa Spanyol sebagai yang Kedua atau FL, tidak hanya di Spanyol tetapi juga di negara lain di mana bahasa Spanyol bukan bahasa asli . Gelar master memberikan dasar yang diperlukan untuk studi ilmiah dan ketat dari berbagai aspek Linguistik Terapan dengan pengajaran / pembelajaran bahasa Spanyol sebagai bahasa asing. University of Valladolid telah menjadi pelopor, selama lebih dari lima puluh tahun, dalam penyelenggaraan kursus pengajaran bahasa Spanyol untuk mahasiswa asing. Pusat Bahasanya bertanggung jawab untuk mengelola, mengatur dan mengajar program-program bahasa Spanyol sebagai bahasa asing. Pusat Bahasa ini akan berfungsi sebagai benih untuk magang eksternal bagi siswa program master dan untuk penempatan kerja.

Magister Pendidikan yang berspesialisasi dalam Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (TESL) dirancang bagi para praktisi bahasa yang ingin mengembangkan pengetahuan TESL mereka. Program ini memungkinkan Anda menjelajahi desain kurikulum, tren dalam pengajaran bahasa, dan metode pengajaran kontemporer. Anda akan mampu menerjemahkan teori ke dalam praktik, dan mengidentifikasi strategi serta materi pengajaran yang mendorong pemerolehan bahasa bagi pembelajar bahasa Inggris.

Program yang selaras dengan PGWP Kanada \n\nProgram Master Pengajaran Bahasa Inggris Internasional Saint Mary mempersiapkan lulusannya untuk karir internasional dalam pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa tambahan. IMTE tidak hanya memberi Anda gelar Master Pendidikan yang dicari dalam Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Internasional, tetapi juga mencakup persiapan untuk berbagai sertifikat dari Cambridge University Press & Assessment, bagian dari Universitas Cambridge yang terkenal di dunia.

Pengajaran Bahasa Inggris kepada Penutur Bahasa Lain (TESOL) MA kami akan memberi Anda pengenalan menyeluruh tentang penelitian terkini, teori pengajaran, prinsip dan praktik dalam pengajaran bahasa Inggris. Anda akan memiliki kesempatan untuk mengamati kelas bahasa yang sebenarnya, merencanakan dan mengajarkan pelajaran nyata dan melakukan penelitian tentang pembelajaran dan pengajaran bahasa.

Program Master Pendidikan Bahasa Inggris (dengan tesis) berfokus pada isu-isu teoritis dan praktis yang berdampak pada pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (TEFL). Program ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman kritis tentang teori dan penelitian terbaru dalam pemerolehan dan pembelajaran bahasa, serta mengaitkannya dengan praktik pedagogi bahasa Inggris.

Program Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) kami menggabungkan studi akademis teoritis dengan aplikasi praktis dan pengembangan keterampilan dalam pengajaran bahasa Inggris.

Program Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (TESL) akan mempersiapkan Anda untuk mengajar siswa di Amerika Serikat dan di seluruh dunia. Fokus kampus yang luas pada keanekaragaman budaya akan memperkenalkan Anda kepada komunitas pembelajar dalam konteks lokal. Anda akan mempelajari seluk-beluk linguistik dan mengajar dari spesialis yang telah hidup, bekerja dan mengajar di seluruh dunia.

Program Pengajaran Master Bahasa Prancis sebagai Bahasa Asing (FLE) menawarkan pelatihan yang tujuan utamanya adalah perolehan keterampilan berikut: a) pengetahuan akademik dalam didaktik FLE (pendekatan teoretis dan metodologi terkini); b) pengetahuan profesional tentang pengajaran bahasa yang bersangkutan (praktik, pengalaman lingkungan sekolah) dan c) prinsip-prinsip manajemen dalam pendidikan.

Gelar master dalam Pelatihan Guru Bahasa Spanyol sebagai Bahasa Asing (FPELE) mempersiapkan para profesional masa depan untuk penelitian dan pengajaran di bidang bahasa Spanyol sebagai bahasa asing (SFL). Ini memberikan pelatihan teori dan praktis yang komprehensif dalam pengajaran bahasa asing secara umum dan SFL pada khususnya, serta memperkenalkan siswa ke berbagai bidang penelitian yang terkait dengan bidang ini.

Gelar Master dalam Pengajaran Bahasa Inggris bertujuan untuk melatih para profesional untuk mengajar bahasa Inggris untuk tujuan umum dan khusus.

Gelar Master Resmi UNIR di TEFL, diajarkan 100% dalam bahasa Inggris, akan memberi Anda sumber daya dan pengetahuan yang Anda butuhkan untuk mengajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing di lingkungan pendidikan formal dan non-formal (perusahaan penerbitan, perusahaan, perusahaan konsultan.. .).

Tujuan dari Gelar Master dalam Bahasa Spanyol sebagai Bahasa Asing adalah untuk melatih siswa untuk mengajar bahasa Spanyol kepada penutur bahasa lain. Ini memberi mereka teori dan alat praktis yang siswa perlu ajarkan bahasa Spanyol sebagai bahasa asing di rumah atau di luar negeri. Program ini menjamin bahwa lulusan akan memiliki pengetahuan bahasa Spanyol yang menyeluruh dan akan terbiasa dengan teknik dan metode yang paling cocok untuk pengajaran yang memuaskan.

Dapatkan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi guru bahasa Inggris sebagai bahasa kedua atau bahasa asing sambil mengembangkan kemampuan Anda untuk mengelola dalam lingkungan kerja multikultural.

Gelar Master of Arts dalam Pengajaran Bahasa Inggris kepada Penutur Bahasa Lain (MA TESOL) dirancang bagi mereka yang tertarik untuk mengajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing kepada anak-anak dan orang dewasa dalam berbagai lingkungan pendidikan.