66 Temukan gelar Pendidikan Musik

Temukan gelar Pendidikan MusikFilter
    • Prague, Ceko

    Waktu penuh

    3 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Program studi universitas Pendidikan Musik dengan fokus pada pendidikan mempersiapkan siswa dalam spesialisasi teoritis dan praktis pedagogi musik dan memberikan pengetahuan dasar untuk pekerjaan di bidang pendidikan. Kajian ini menggabungkan tiga komponen pelatihan guru SMP/SMP/SMP/SMA/SMP/SMA: pelatihan mata pelajaran, didaktik pelatihan umum dan mata pelajaran, dan propaedeutika guru (pelatihan pedagogis-psikologis). Landasan wajib kajiannya terdiri dari komponen-komponen pendidikan teori musik: teori musik, harmoni, tandingan, bentuk musik, organologi, sejarah musik, dll. Peningkatan keterampilan musik disediakan melalui persiapan vokal dan instrumental, analisis intonasi dan pendengaran, paduan suara melakukan. Semuanya terfokus pada pekerjaan dosen, asisten guru, pendidik, asisten budayawan, dll. Bagian selanjutnya adalah didaktik pendidikan musik, pendengaran, dan asisten praktik di sekolah. Kegiatan-kegiatan ini mempersiapkan lulusan untuk tingkat studi berikutnya - gelar master dalam pendidikan musik. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogi-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogi-psikologis meliputi mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogi-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi pengajaran magister selanjutnya. Salah satu bagian dari jurusan program studi adalah tesis sarjana. Program ini ditujukan bagi lulusan konservatori musik, sekolah menengah musik, dan sekolah dasar musik yang tidak berorientasi pada karir interpretasi profesional.

    • Prague, Ceko

    Waktu penuh

    3 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Program studi universitas Pendidikan Musik dengan fokus pada pendidikan mempersiapkan siswa dalam spesialisasi teoretis dan praktis pedagogi musik dan memberikan pengetahuan dasar untuk pekerjaan di bidang pendidikan. Studi ini menggabungkan tiga komponen pelatihan guru sekolah menengah / sekolah menengah pertama / sekolah menengah / sekolah menengah atas / sekolah menengah pertama / sekolah menengah atas: pelatihan mata pelajaran, pelatihan umum dan mata pelajaran didaktik, dan propaedeutika guru (pelatihan pedagogis-psikologis). Dasar wajib studi terdiri dari komponen teori musik pendidikan: teori musik, harmoni, tandingan, bentuk musik, organologi, sejarah musik, dll. Meningkatkan keterampilan musik disediakan oleh persiapan vokal dan instrumental, intonasi dan analisis pendengaran, memimpin paduan suara. Semuanya terfokus pada pekerjaan dosen, asisten guru, pendidik, asisten budaya, dll. Bagian selanjutnya adalah didaktik pendidikan musik, mendengarkan, dan praktik asisten di sekolah. Kegiatan ini mempersiapkan lulusan untuk studi tingkat berikutnya - gelar master dalam pendidikan musik. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru dari Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi master berikutnya tentang pengajaran. Bagian dari program studi utama adalah tesis sarjana. Lulusan memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam kedua komponen: pendidikan khusus dan umum. Mereka memperoleh kesadaran dasar tentang pekerjaan guru melalui pengenalan pedagogi, pedagogi sosial dan praktik motivasi, dan disiplin psikologis dasar. Hasil kurikulum bukanlah kualifikasi untuk mengajar.

  • Sarjana Musik dalam Pendidikan

    Zuyd University of Applied Sciences

    • Maastricht, Belanda

    Waktu penuh

    2 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Apakah Anda memiliki keterampilan pendidikan dan pengajaran yang kuat dan / atau apakah Anda bekerja sebagai guru musik? Sudahkah Anda menyelesaikan program gelar musik instrumental atau vokal (Bachelor of Music)? Jika demikian, program Musik dalam Pendidikan dua tahun adalah langkah berikutnya.

    • Prague, Ceko

    Waktu penuh

    2 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Program studi tersebut merupakan kelanjutan dari program studi S1 Pendidikan Musik dengan fokus pendidikan. Tujuan dari program studi ini adalah untuk membekali lulusannya dengan gelar master yang komprehensif, yang akan mempersiapkan mereka untuk profesi guru musik di sekolah dasar dan menengah tingkat 2. Program studi memperhatikan proporsionalitas komponen kognitif, didaktik, dan pedagogis-psikologis dalam pelatihan, sedangkan ilmu lapangan yang diperoleh pada gelar sarjana selanjutnya disistematisasikan dan diterapkan dalam bidang didaktik dan mata pelajaran profesional yang berkaitan erat dengannya. Lulusan program studi mempunyai kompetensi untuk secara mandiri membuat program pendidikan sekolah di bidang pendidikan Seni dan Budaya. Mereka siap mengajarkan pendidikan musik dengan segala aspeknya di bidang pengetahuan dan keterampilan. Program studi dibangun berdasarkan kegiatan kreatif di bidang pendidikan musik dan didaktiknya. Komponen lapangan difokuskan pada pemahaman yang lebih mendalam tentang permasalahan pendidikan musik, yang tercermin dalam pengajaran pendidikan musik di sekolah dasar dan menengah. Fenomena dan konsep musik disajikan dalam konteks yang lebih luas dan hubungan antara berbagai jenis ilmu pengetahuan dan seni. Komponen didaktik musik didasarkan pada pengetahuan yang diperoleh dalam penelitian pedagogi musik dan praktik terbaik yang diverifikasi dalam praktik. Teori musik dan komponen pedagogi selanjutnya dapat diperdalam pada program studi doktoral, misalnya Teori Musik dan Pedagogi. Program studi dalam rencana utama memperhatikan keseimbangan komponen pelatihan mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru Kementerian Pendidikan. Pelatihan pedagogi-psikologis meliputi mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis.

    • Prague, Ceko

    Waktu penuh

    3 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Program ini ditujukan untuk lulusan konservatori musik, sekolah menengah musik, dan sekolah dasar musik yang tidak berorientasi pada karir interpretasi profesional. Dimungkinkan untuk mempelajari dua instrumen – piano atau biola. Subyek dasar adalah studi individu instrumen, musik kamar, improvisasi, bermain orkestra. Mata pelajaran teoretis – konstruksi dan sejarah instrumen, literatur instrumental. Lulusan harus dipersiapkan untuk mendapatkan pekerjaan di lembaga pendidikan untuk kegiatan musik anak-anak, di sekolah musik, di lembaga budaya, museum, dll. Untuk kualifikasi mengajar di sekolah dasar dan menengah, perlu melanjutkan ke program Magister. Bagian dari program studi utama adalah tesis sarjana. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru dari Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi master berikutnya tentang pengajaran.

  • Pendidikan Musik (2 Tahun)

    University of Ljubljana

    • Ljubljana, Slovenia

    Waktu penuh

    2 bertahun-tahun

    Campuran

    Sinhala, Sinhala

    Lulusan program studi magister Pendidikan musik memenuhi syarat untuk mengajar secara mandiri pendidikan musik dan nyanyian paduan suara di program sekolah dasar dan menengah dan di program sekolah musik prasekolah dan sekolah dasar. Selain itu, mereka memenuhi syarat untuk secara mandiri merencanakan dan melaksanakan program pendidikan informal untuk kelompok sasaran yang berbeda dan untuk berkolaborasi dengan guru lain, orang tua dan staf teknis dan administrasi dalam lingkungan tim. Kursus wajib memungkinkan siswa untuk memperoleh berbagai pengetahuan, kemampuan dan keterampilan di bidang teori musik, pedagogi musik, komposisi musik, interpretasi musik dan sejarah musik. Mata kuliah pilihan menawarkan pengetahuan yang lebih luas tentang bidang minat dan orientasi siswa. Lulusan program memperoleh kualifikasi untuk evaluasi kritis pekerjaan pendidikan formal dan informal dan mengembangkan keterampilan komunikasi untuk bekerja dengan anak-anak, remaja dan orang dewasa.

    • Prague, Ceko

    Waktu penuh

    2 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Tujuannya adalah untuk mendidik lulusan sekolah yang mampu mengajar permainan instrumen (piano atau biola) di berbagai jenis sekolah musik. Studi ini terikat dengan studi sarjana sebelumnya, terkonsentrasi pada perolehan pengetahuan dan kemampuan musik khusus. Gelar studi master berfokus pada kolaborasi dengan mata pelajaran pedagogi dan psikologis dan dengan praksis di sekolah dasar dan menengah untuk pengembangan keterampilan pedagogi musik. Mata pelajaran memperhitungkan orientasi pedagogis dari gelar master. Program studi tersebut merupakan kelanjutan dari program studi S1 Pendidikan Musik dengan fokus pendidikan.

  • Pendidikan Teori Musik (2 Tahun)

    University of Ljubljana

    • Ljubljana, Slovenia

    Waktu penuh

    2 bertahun-tahun

    Campuran

    Sinhala, Sinhala

    Lulusan program studi magister Pendidikan teori musik memenuhi syarat untuk mengajar mata kuliah teori musik secara mandiri di sekolah musik dasar dan menengah dan program pendidikan menengah. Selain itu, mereka memenuhi syarat untuk secara mandiri merencanakan dan melaksanakan program pendidikan informal untuk kelompok sasaran yang berbeda dan untuk berkolaborasi dengan guru lain, orang tua dan staf teknis dan administrasi dalam lingkungan tim. Kursus wajib memungkinkan siswa untuk memperoleh berbagai pengetahuan, kemampuan dan keterampilan di bidang teori musik, pedagogi musik, komposisi musik, interpretasi musik dan sejarah musik. Mata kuliah pilihan menawarkan pengetahuan yang lebih luas tentang bidang minat dan orientasi siswa. Lulusan program memperoleh kualifikasi untuk evaluasi kritis pekerjaan pendidikan formal dan informal dan mengembangkan keterampilan komunikasi untuk bekerja dengan anak-anak, remaja dan orang dewasa.

    • Prague, Ceko

    Waktu penuh

    2 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Program studi lanjutan dari program studi sarjana Pendidikan Musik dengan fokus pendidikan. Tujuan dari program studi ini adalah untuk membekali lulusannya dengan gelar master yang komprehensif, yang akan mempersiapkan mereka untuk profesi guru musik di tingkat 2 sekolah dasar dan menengah. Program studi memperhitungkan proporsionalitas komponen kognitif, didaktik, dan pedagogis-psikologis pelatihan, sedangkan pengetahuan lapangan yang diperoleh dalam gelar sarjana selanjutnya disistematisasi dan diterapkan di bidang didaktik dan mata pelajaran profesional yang terkait erat dengannya. Lulusan program studi kompeten untuk secara mandiri membuat program pendidikan sekolah di bidang pendidikan Seni Budaya. Mereka siap mengajar pendidikan musik dengan segala aspeknya dalam bidang pengetahuan dan keterampilan. Program studi dibangun di atas kegiatan kreatif di bidang pendidikan musik dan didaktiknya. Komponen lapangan difokuskan pada pemahaman yang lebih mendalam tentang masalah pendidikan musik, yang tercermin dalam pengajaran pendidikan musik di sekolah dasar dan menengah. Fenomena dan konsep musik disajikan dalam konteks dan hubungan yang lebih luas antara berbagai jenis sains dan seni. Komponen didaktik musik didasarkan pada pengetahuan yang diperoleh dalam penelitian pedagogis musik dan praktik terbaik yang diverifikasi dalam praktik. Teori musik dan komponen pedagogis kemudian dapat diperdalam di program studi doktoral, misalnya Teori Musik dan Pedagogi. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen pelatihan mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru Departemen Pendidikan. Pelatihan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis. Salah satunya adalah penjabaran tesis diploma. Studi terutama bertujuan untuk pengembangan profesional, pedagogis dan psikologis, komunikasi, dan kompetensi pribadi dan budidaya lainnya yang diperlukan untuk menjadi guru pedagogi di sekolah menengah kejuruan dan untuk kegiatan pendidikan dan koordinasi lainnya di bidang pendidikan. Selain intensifikasi basis ilmiah profesional disiplin pedagogis (mengikuti isi studi sarjana), tujuannya adalah didaktik pendidikan dan penerapan kompetensi didaktik profesional dalam praktik mengajar. Fokus khusus pada metodologi penelitian pedagogis karena salah satu tujuannya adalah untuk membuat guru pedagogi mahir antara lain dalam mengusulkan, melaksanakan, dan mengevaluasi penelitian empiris di bidang pendidikan. Fokus pada program studi juga diletakkan pada pengetahuan dan keterampilan di bidang pendidikan sosial, pekerjaan sosial, dan metodologi fenomena tersebut. Siswa melakukan praktik mengajar di sekolah, fasilitas sekolah; tetapi juga, di fasilitas pelayanan sosial.

    • Prague, Ceko

    Waktu penuh

    3 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Program studi universitas Pendidikan Musik dengan fokus pada pendidikan mempersiapkan siswa dalam spesialisasi teoretis dan praktis pedagogi musik dan memberikan pengetahuan dasar untuk pekerjaan di bidang pendidikan. Studi ini menggabungkan tiga komponen pelatihan guru sekolah menengah / sekolah menengah pertama / sekolah menengah / sekolah menengah atas / sekolah menengah pertama / sekolah menengah atas: pelatihan mata pelajaran, pelatihan umum dan mata pelajaran didaktik, dan propaedeutika guru (pelatihan pedagogis-psikologis). Dasar wajib studi terdiri dari komponen teori musik pendidikan: teori musik, harmoni, tandingan, bentuk musik, organologi, sejarah musik, dll. Meningkatkan keterampilan musik disediakan oleh persiapan vokal dan instrumental, intonasi dan analisis pendengaran, memimpin paduan suara. Semuanya terfokus pada pekerjaan dosen, asisten guru, pendidik, asisten budaya, dll. Bagian selanjutnya adalah didaktik pendidikan musik, mendengarkan, dan praktik asisten di sekolah. Kegiatan ini mempersiapkan lulusan untuk studi tingkat berikutnya - gelar master dalam pendidikan musik. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru dari Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi master berikutnya tentang pengajaran. Bagian dari program studi utama adalah tesis sarjana. Dengan mengambil jurusan bahasa Inggris dengan fokus pada pendidikan, siswa akan memperoleh keahlian substansial di bidang linguistik (dengan penekanan khusus pada teori disiplin linguistik dan aplikasi praktisnya), sastra ditulis dalam bahasa Inggris, di mana, dengan mempelajari berbagai disiplin sastra, siswa juga akan belajar bagaimana menganalisis dan menafsirkan berbagai teks sastra. Bagian bahasa praktis dari kurikulum akan meningkatkan keterampilan bahasa siswa sehingga pada saat kelulusan mereka akan mencapai tingkat C1-C2 dari Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa. Dengan berhasil mengambil jurusan program BA ini, siswa akan memenuhi syarat untuk diterima di program lanjutan magister yang ditujukan untuk guru sekolah menengah.

  • Pendidikan Musik (3 Tahun)

    University of Ljubljana

    • Ljubljana, Slovenia

    Waktu penuh

    3 bertahun-tahun

    Campuran

    Sinhala, Sinhala

    Tujuan dari program ini adalah untuk mendidik siswa untuk merencanakan dan mengajar pendidikan musik dan paduan suara terkemuka di tingkat sekolah dasar dan menengah dalam pendidikan umum serta untuk mengajar di tingkat prasekolah di sekolah musik di bawah pengawasan seorang guru yang kompeten. Selanjutnya, studi ini mendidik siswa untuk merencanakan dan memimpin program untuk audiens target lainnya di bidang pendidikan informal serta untuk bekerja dalam lingkungan tim bersama dengan guru, orang tua dan staf teknis. Program ini memberikan lulusan pengetahuan yang diperlukan untuk perencanaan dan pengajaran pendidikan musik dan nyanyian paduan suara.

  • Sarjana Musik dalam Pendidikan Musik

    Southwest Baptist University

    • Bolivar, Amerika Serikat

    Waktu penuh

    4 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Apakah Anda suka musik?Apakah Anda senang bekerja dengan anak-anak dan remaja?Gelar pendidikan musik SBU akan membekali Anda untuk menjadi guru musik bersertifikat untuk semua tingkatan kelas, K-12.Sebagai jurusan pendidikan musik di SBU, Anda dapat memilih sertifikasi pendidikan musik vokal, instrumental, atau kombinasi keduanya.

  • Sarjana Musik dalam Pendidikan Musik

    University of the Arts Helsinki

    • Helsinki, Finlandia

    Waktu penuh

    3 bertahun-tahun

    Di kampus

    Finlandia, Orang Swedia

    Program ini memberi Anda kesempatan untuk menjadi multi-talenta dalam pendidikan musik. Anda akan belajar menguasai gaya musik yang berbeda pada beberapa instrumen, memimpin paduan suara dan band, dan mengatur materi untuk berbagai jenis ansambel. Anda akan memanfaatkan penelitian yang ada dalam pengajaran Anda serta dalam pekerjaan evaluasi dan pengembangan. Program kami memungkinkan Anda membangun jaringan dengan calon pemberi kerja selama masa studi Anda.

    • Prague, Ceko

    Waktu penuh

    2 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Program studi lanjutan dari program studi sarjana Pendidikan Musik dengan fokus pendidikan. Tujuan dari program studi ini adalah untuk membekali lulusannya dengan gelar master yang komprehensif, yang akan mempersiapkan mereka untuk profesi guru musik di tingkat 2 sekolah dasar dan menengah. Program studi memperhitungkan proporsionalitas komponen kognitif, didaktik, dan pedagogis-psikologis pelatihan, sedangkan pengetahuan lapangan yang diperoleh dalam gelar sarjana selanjutnya disistematisasi dan diterapkan di bidang didaktik dan mata pelajaran profesional yang terkait erat dengannya. Lulusan program studi kompeten untuk secara mandiri membuat program pendidikan sekolah di bidang pendidikan Seni Budaya. Mereka siap mengajar pendidikan musik dengan segala aspeknya dalam bidang pengetahuan dan keterampilan. Program studi dibangun di atas kegiatan kreatif di bidang pendidikan musik dan didaktiknya. Komponen lapangan difokuskan pada pemahaman yang lebih mendalam tentang masalah pendidikan musik, yang tercermin dalam pengajaran pendidikan musik di sekolah dasar dan menengah. Fenomena dan konsep musik disajikan dalam konteks dan hubungan yang lebih luas antara berbagai jenis sains dan seni. Komponen didaktik musik didasarkan pada pengetahuan yang diperoleh dalam penelitian pedagogis musik dan praktik terbaik yang diverifikasi dalam praktik. Teori musik dan komponen pedagogis kemudian dapat diperdalam di program studi doktoral, misalnya Teori Musik dan Pedagogi. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen pelatihan mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru Departemen Pendidikan. Pelatihan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis. Salah satunya adalah penjabaran tesis diploma. Keahlian inti yang diajarkan dalam studi MA dibangun di atas program studi BA sebelumnya, dan terdiri dari seperangkat disiplin linguistik, sastra, dan didaktik yang saling berhubungan secara simbiosis yang dirancang untuk memberikan pengetahuan substansial kepada lulusan dalam semua ini, sesuai dengan tingkat MA.

  • Magister Pendidikan Musik

    The Jerusalem Academy of Music and Dance

    • Jerusalem District, Israel

    Waktu penuh

    2 bertahun-tahun

    Di kampus

    Bahasa inggris

    Jurusan Pendidikan Musik dalam program gelar Magister Musik, (M.Mus.), dirancang untuk pendidik musik yang ingin berspesialisasi, meneliti dan mengembangkan di bidang mereka sendiri dan mengambil tempat mereka sebagai pemimpin di bidang budaya dan pendidikan .