Tujuan dari opsi ini adalah untuk melatih lulusan lingkungan yang dianggap generalis untuk mengelola spektrum penuh interaksi manusia-lingkungan-ekonomi. Setelah menyelesaikan pelatihan, kandidat harus fasih dan dapat mengambil bagian dalam, atau memberikan saran tentang, semua aspek yang terlibat dalam mengelola proses sosial, ekonomi dan lingkungan secara berkelanjutan. Ini termasuk penilaian dampak sosial dan lingkungan, perumusan kebijakan, pengembangan dan perencanaan sosial, struktur ekosistem, komposisi dan fungsi, layanan ekosistem, kesehatan ekosistem, spesies invasif, spesies dan pemulihan masyarakat, pendidikan konservasi, masyarakat lokal dan konservasi, inefisiensi ekonomi, misalokasi, kegagalan pasar, kegagalan kebijakan, ekonomi sumber daya terbarukan dan tidak terbarukan, analisis biaya-manfaat, penilaian barang dan jasa lingkungan dan akuntansi lingkungan. Siswa akan mendapatkan paparan langsung ke industri lingkungan. Setelah mendapatkan gelar ini, siswa juga akan memenuhi syarat untuk menulis ujian profesional yang diperlukan untuk auditor lingkungan internal yang bersertifikat. Ujian profesional dapat ditulis dengan International Register of Certified Auditors (IRCA) yang disetujui IEMA.

Tujuan dari Ph.D. Manajemen Lingkungan adalah untuk memberikan siswa yang memenuhi syarat dengan pemahaman yang mendalam dan pengetahuan terpadu tentang teori yang berlaku maju di bidang spesialisasi.

Dewasa ini, dampak manusia merupakan salah satu variabel utama perubahan lingkungan baik lokal maupun global. Mengelola dampak ini sangat penting bagi kesejahteraan manusia, sosial dan ekonomi sekarang dan di masa depan.

Sekolah Doktor memiliki delapan Ph.D. program yang mencakup semua cabang dan antarmuka ilmu pengelolaan kehutanan dan satwa liar. Pendidikan dan penelitian di Sekolah Doktor ditempuh dalam ilmu-ilmu dasar dan terapan, yang berkaitan dengan hutan, satwa liar, dan alam. Ilmu dan gelar yang diperoleh di Sekolah Doktor menjadi acuan yang baik saat melamar posisi unggulan di perguruan tinggi, lembaga penelitian, kehutanan, pengelolaan satwa liar, dan konservasi.

Gelar ini terdiri dari proyek penelitian besar, diawasi oleh seorang akademisi senior, memuncak dalam tesis. Tesis, berdasarkan penelitian independen yang dilakukan oleh siswa pada topik yang disetujui dalam disiplin, ditulis di bawah bimbingan seorang supervisor. Itu dipertahankan dalam ujian lisan setelah tesis selesai dan diserahkan untuk pemeriksaan.

Program Ilmu Lingkungan dan Konservasi interdisipliner di North Dakota State University menawarkan tiga jalur: Ilmu Lingkungan, Biologi Konservasi, dan Ilmu Sosial Lingkungan.