Program studi universitas Pendidikan Musik dengan fokus pada pendidikan mempersiapkan siswa dalam spesialisasi teoritis dan praktis pedagogi musik dan memberikan pengetahuan dasar untuk pekerjaan di bidang pendidikan. Kajian ini menggabungkan tiga komponen pelatihan guru SMP/SMP/SMP/SMA/SMP/SMA: pelatihan mata pelajaran, didaktik pelatihan umum dan mata pelajaran, dan propaedeutika guru (pelatihan pedagogis-psikologis). Landasan wajib kajiannya terdiri dari komponen-komponen pendidikan teori musik: teori musik, harmoni, tandingan, bentuk musik, organologi, sejarah musik, dll. Peningkatan keterampilan musik disediakan melalui persiapan vokal dan instrumental, analisis intonasi dan pendengaran, paduan suara melakukan. Semuanya terfokus pada pekerjaan dosen, asisten guru, pendidik, asisten budayawan, dll. Bagian selanjutnya adalah didaktik pendidikan musik, pendengaran, dan asisten praktik di sekolah. Kegiatan-kegiatan ini mempersiapkan lulusan untuk tingkat studi berikutnya - gelar master dalam pendidikan musik. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogi-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogi-psikologis meliputi mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogi-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi pengajaran magister selanjutnya. Salah satu bagian dari jurusan program studi adalah tesis sarjana. Program ini ditujukan bagi lulusan konservatori musik, sekolah menengah musik, dan sekolah dasar musik yang tidak berorientasi pada karir interpretasi profesional.

Program ini ditujukan untuk lulusan konservatori musik, sekolah menengah musik, dan sekolah dasar musik yang tidak berorientasi pada karir interpretasi profesional. Dimungkinkan untuk mempelajari dua instrumen – piano atau biola. Subyek dasar adalah studi individu instrumen, musik kamar, improvisasi, bermain orkestra. Mata pelajaran teoretis – konstruksi dan sejarah instrumen, literatur instrumental. Lulusan harus dipersiapkan untuk mendapatkan pekerjaan di lembaga pendidikan untuk kegiatan musik anak-anak, di sekolah musik, di lembaga budaya, museum, dll. Untuk kualifikasi mengajar di sekolah dasar dan menengah, perlu melanjutkan ke program Magister. Bagian dari program studi utama adalah tesis sarjana. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru dari Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi master berikutnya tentang pengajaran.

Program studi universitas Pendidikan Musik dengan fokus pada pendidikan mempersiapkan siswa dalam spesialisasi teoretis dan praktis pedagogi musik dan memberikan pengetahuan dasar untuk pekerjaan di bidang pendidikan. Studi ini menggabungkan tiga komponen pelatihan guru sekolah menengah / sekolah menengah pertama / sekolah menengah / sekolah menengah atas / sekolah menengah pertama / sekolah menengah atas: pelatihan mata pelajaran, pelatihan umum dan mata pelajaran didaktik, dan propaedeutika guru (pelatihan pedagogis-psikologis). Dasar wajib studi terdiri dari komponen teori musik pendidikan: teori musik, harmoni, tandingan, bentuk musik, organologi, sejarah musik, dll. Meningkatkan keterampilan musik disediakan oleh persiapan vokal dan instrumental, intonasi dan analisis pendengaran, memimpin paduan suara. Semuanya terfokus pada pekerjaan dosen, asisten guru, pendidik, asisten budaya, dll. Bagian selanjutnya adalah didaktik pendidikan musik, mendengarkan, dan praktik asisten di sekolah. Kegiatan ini mempersiapkan lulusan untuk studi tingkat berikutnya - gelar master dalam pendidikan musik. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru dari Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi master berikutnya tentang pengajaran. Bagian dari program studi utama adalah tesis sarjana. Lulusan memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam kedua komponen: pendidikan khusus dan umum. Mereka memperoleh kesadaran dasar tentang pekerjaan guru melalui pengenalan pedagogi, pedagogi sosial dan praktik motivasi, dan disiplin psikologis dasar. Hasil kurikulum bukanlah kualifikasi untuk mengajar.

Program studi universitas Pendidikan Musik dengan fokus pada pendidikan mempersiapkan siswa dalam spesialisasi teoretis dan praktis pedagogi musik dan memberikan pengetahuan dasar untuk pekerjaan di bidang pendidikan. Studi ini menggabungkan tiga komponen pelatihan guru sekolah menengah / sekolah menengah pertama / sekolah menengah / sekolah menengah atas / sekolah menengah pertama / sekolah menengah atas: pelatihan mata pelajaran, pelatihan umum dan mata pelajaran didaktik, dan propaedeutika guru (pelatihan pedagogis-psikologis). Dasar wajib studi terdiri dari komponen teori musik pendidikan: teori musik, harmoni, tandingan, bentuk musik, organologi, sejarah musik, dll. Meningkatkan keterampilan musik disediakan oleh persiapan vokal dan instrumental, intonasi dan analisis pendengaran, memimpin paduan suara. Semuanya terfokus pada pekerjaan dosen, asisten guru, pendidik, asisten budaya, dll. Bagian selanjutnya adalah didaktik pendidikan musik, mendengarkan, dan praktik asisten di sekolah. Kegiatan ini mempersiapkan lulusan untuk studi tingkat berikutnya - gelar master dalam pendidikan musik. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru dari Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi master berikutnya tentang pengajaran. Bagian dari program studi utama adalah tesis sarjana. Dengan mengambil jurusan bahasa Inggris dengan fokus pada pendidikan, siswa akan memperoleh keahlian substansial di bidang linguistik (dengan penekanan khusus pada teori disiplin linguistik dan aplikasi praktisnya), sastra ditulis dalam bahasa Inggris, di mana, dengan mempelajari berbagai disiplin sastra, siswa juga akan belajar bagaimana menganalisis dan menafsirkan berbagai teks sastra. Bagian bahasa praktis dari kurikulum akan meningkatkan keterampilan bahasa siswa sehingga pada saat kelulusan mereka akan mencapai tingkat C1-C2 dari Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa. Dengan berhasil mengambil jurusan program BA ini, siswa akan memenuhi syarat untuk diterima di program lanjutan magister yang ditujukan untuk guru sekolah menengah.

Program ini memberi Anda kesempatan untuk menjadi multi-talenta dalam pendidikan musik. Anda akan belajar menguasai gaya musik yang berbeda pada beberapa instrumen, memimpin paduan suara dan band, dan mengatur materi untuk berbagai jenis ansambel. Anda akan memanfaatkan penelitian yang ada dalam pengajaran Anda serta dalam pekerjaan evaluasi dan pengembangan. Program kami memungkinkan Anda membangun jaringan dengan calon pemberi kerja selama masa studi Anda.

Melalui studi dan penerapan filosofi, metode, dan praktik, siswa pendidikan musik dipersiapkan untuk panggilan di kelas musik sekolah umum. Melalui kelas intensif dan pengalaman ansambel, departemen pendidikan musik membekali siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk kompetensi profesional.

Dengan mengambil jurusan Bahasa Inggris dengan fokus pada pendidikan, siswa akan memperoleh keahlian substansial di bidang linguistik (dengan penekanan khusus pada teori disiplin linguistik dan aplikasi praktisnya), sastra ditulis dalam bahasa Inggris, dimana dengan mempelajari berbagai karya sastra disiplin ilmu, siswa juga akan belajar bagaimana menganalisis dan menafsirkan berbagai teks sastra. Bagian bahasa praktis dari kurikulum akan meningkatkan keterampilan bahasa siswa sehingga pada saat kelulusan mereka telah mencapai tingkat C1-C2 dari Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa. Dengan berhasil mengambil jurusan program BA ini, siswa akan memenuhi syarat untuk diterima di program lanjutan magisterial yang diperuntukkan bagi guru sekolah menengah. Salah satu bagian dari jurusan program studi adalah tesis sarjana. Program studi universitas Pendidikan Musik dengan fokus pada pendidikan mempersiapkan siswa dalam spesialisasi teoritis dan praktis pedagogi musik dan memberikan pengetahuan dasar untuk pekerjaan di bidang pendidikan. Kajian ini menggabungkan tiga komponen pelatihan guru SMP/SMP/SMP/SMA/SMP/SMA: pelatihan mata pelajaran, didaktik pelatihan umum dan mata pelajaran, dan propaedeutika guru (pelatihan pedagogis-psikologis). Landasan wajib kajiannya terdiri dari komponen pendidikan teori musik: teori musik, harmoni, tandingan, bentuk musik, organologi, sejarah musik, dll.

Tujuan dari program studi ini adalah untuk memberikan sistem pengetahuan teoritis dasar dan keterampilan melakukan praktik. Mata pelajaran utama adalah: teknik memimpin, memainkan skor vokal, pendidikan vokal dalam paduan suara, analisis aural, sejarah nyanyian paduan suara, sastra untuk semua jenis paduan suara. Lulusan memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam kedua komponen: pendidikan khusus dan umum. Mereka memperoleh kesadaran dasar tentang pekerjaan guru melalui pengenalan pedagogi, pedagogi sosial dan praktik motivasi, dan disiplin psikologis dasar. Hasil kurikulum bukanlah kualifikasi untuk mengajar. Bagian dari program studi utama adalah tesis sarjana. Program studi dalam rencana utama menghormati keseimbangan komponen mata pelajaran, didaktik dan pedagogis-psikologis sesuai dengan standar pelatihan guru dari Kementerian Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Republik Ceko. Persiapan pedagogis-psikologis mencakup mata pelajaran pedagogi, psikologi, dan pedagogi khusus, termasuk praktik pedagogis-psikologis dan bertujuan untuk mempersiapkan studi master berikutnya tentang pengajaran.

Bermain. Menyanyi. Mengadakan. Mengajar. Karena dibutuhkan musisi yang paling berprestasi untuk membuat musik yang paling menginspirasi, program kami mempersiapkan Anda untuk karir yang menonjol dan kepemimpinan di kelas. Anda akan mendapat manfaat dari keahlian fakultas musik dan pendidikan kami dalam program ini, yang dikelola bersama oleh kedua departemen. Anda akan menerima pelatihan ekstensif dalam kinerja, pelaksanaan, dan analisis dan Anda akan memiliki kesempatan untuk mengarahkan ansambel universitas. Anda juga akan mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk berhasil sebagai guru dan menghabiskan satu semester mengajar siswa untuk mengasah kemampuan Anda sebagai pemimpin kelas.

Program BA dalam Pendidikan Musik menyediakan berbagai pengalaman yang mempersiapkan individu-individu berbakat untuk menghadapi tantangan mengajar paduan suara, instrumental dan musik umum di abad ke-21.

Bachelor of Science dalam pendidikan musik mempersiapkan siswa dengan minat musik untuk mengajar musik instrumental dan vokal kepada siswa di Tennessee di kelas K-12. Program pendidikan musik terhubung ke salah satu sekolah pendidikan paling produktif di negara bagian.

Siswa jurusan Pendidikan Musik akan dapat menyelesaikan gelar mereka dalam empat tahun. Sangat sedikit program yang dapat menawarkan itu. Di sini, di Siena Heights, kami memiliki program kecil yang fleksibel yang mampu melakukannya. Mengusung tema “Committed to Excellence”, Jurusan Musik SHU ingin mahasiswanya mendapatkan latar belakang dan pengalaman mengajar di berbagai bidang, termasuk instrumental dan paduan suara.

Departemen musik NSU akan membantu Anda tumbuh sebagai musisi sambil mempersiapkan Anda untuk unggul dalam karir impian Anda sebagai guru musik. Sebagai jurusan musik NSU, Anda dapat belajar untuk: Mengajar musik kepada siswa K-12; Melakukan dan membuat musik; dan Mengembangkan pemahaman dan apresiasi siswa terhadap seni musik. Penekanan instrumental adalah untuk Anda jika Anda ingin mengajar musik instrumental K-12 dan mengawasi program musik sekolah. Anda akan didorong untuk mengambil kursus vokal untuk memperkuat musik Anda.

Program musik ini berafiliasi dengan Divisi Performing, Visual dan Digital Media Arts di CSU Dominguez Hills.

Kursus BA dalam Nyanyian Klasik membantu siswa mempersiapkan diri untuk peran mereka sebagai guru. Tujuannya adalah untuk memetakan tugas ini, meningkatkan kesadaran diri, memahami dan menghayati peran ini, serta memulai menjalankan tugas ini. Penting bagi mahasiswa untuk menginterpretasikan kegiatan, peran pedagogis, dan tugas-tugas dalam lingkungan pedagogis, dari sudut pandang guru. Siswa harus belajar bahwa motivasi, evaluasi, lingkungan, hubungan dengan orang tua, perencanaan proses pedagogis, dan perubahan adaptif dari semua hal tersebut dalam situasi nyata, merupakan alat penting untuk peran guru musik. Mereka perlu memahami bahwa mempersiapkan diri untuk tugas ini membutuhkan konsentrasi, komitmen, dan persiapan yang serius. Hal ini membutuhkan pengetahuan diri, refleksi diri, penerimaan diri, kekebalan psikologis yang seimbang, dan pengetahuan profesional, pedagogis, dan psikologis.