BA dalam Manajemen dengan Manajemen Sumber Daya Manusia
Global College Malta
Informasi kunci
Lokasi kampus
Il-Kalkara, Malta
Bahasa
Bahasa inggris
format studi
Di kampus
Durasi
36 bulan
Kecepatan
Waktu penuh
Biaya pendidikan
EUR 5.400 / per year
Tenggat waktu aplikasi
Minta info
Tanggal mulai paling awal
Mar 2024
pengantar
Kursus ini dirancang untuk meningkatkan dan meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan bakat manajemen sumber daya manusia dan umum peserta didik dengan memberi mereka masukan kunci di bidang yang bersangkutan melalui kuliah interaktif, lokakarya diskusi kasus, permainan peran dan latihan belajar mandiri. Program ini disampaikan secara penuh waktu di setiap bidang utama dengan bantuan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Keseluruhan program sangat interaktif dan diharapkan dapat memperkaya pengetahuan siswa di bidang manajerial utama; mempertajam keterampilan manajerial mereka; dan meningkatkan kompetensi profesional mereka dalam lingkungan bisnis yang sangat dinamis saat ini.
Badan Penghargaan
Global College Malta dilisensikan oleh Otoritas Pendidikan Lanjut dan Tinggi Malta (MFHEA) sebagai lembaga Pendidikan Tinggi. Semua kursus yang disediakan oleh Global Malta diakreditasi dan/atau diakui dan dengan demikian dipetakan ke MQF/EQF masing-masing.
Galeri
Penerimaan
Beasiswa dan Pendanaan
Kurikulum
Tingkat EQF/MQF
6 – (Kerangka Kualifikasi Eropa/Malta).
ECTS
Untuk mendapatkan gelar BA dalam Manajemen dengan Manajemen Sumber Daya Manusia, siswa diminta untuk mencapai 180 ECTS, berhasil menyelesaikan semua modul.
Modul
BAM 101 | Yayasan Manajemen | 15 |
BAM 102 | Ekonomi | 15 |
BAM 103 | Akuntansi & Keuangan | 15 |
BAM 104 | Metode & Penelitian Kuantitatif | 15 |
BAM 201 | Perilaku Organisasi/dan HRM | 15 |
BAM 202 | Pengembangan Karyawan | 15 |
BAM 203 | Manajemen Strategis | 15 |
BAM 204 | Psikologi kognitif | 15 |
BAM 301 | Manajemen Internasional | 15 |
BAM 302 | SDM Internasional | 15 |
BAM 303 | Metode penelitian | 10 |
BAM 304 | Disertasi | 20 |
Cara belajar
Kelas malam.
Penilaian
Penilaian kursus dirancang untuk menjadi bagian integral dari proses pembelajaran bagi siswa dan untuk meningkatkan dan mengkonfirmasi keterampilan dan kompetensi pengetahuan mereka. Selain itu, pengembangan keterampilan penelitian dan akademik memainkan bagian integral dalam strategi dan praktik penilaian.
Umpan balik formatif akan diberikan kepada siswa melalui kombinasi refleksi diri, kelompok sebaya dan umpan balik tutor.
Penilaian sumatif akan memberikan ukuran sejauh mana siswa telah mencapai hasil belajar modul.
Penilaian dalam modul akan mengambil berbagai bentuk termasuk tugas kuliah, laporan, presentasi, ujian dan disertasi. Rincian lengkap dari prosedur penilaian untuk setiap modul ditunjukkan dalam spesifikasi modul individu.
Sepanjang kursus, siswa, sebagai bagian dari pengembangan pribadi mereka, akan ditawari banyak kesempatan untuk meningkatkan keterampilan mereka yang dapat dialihkan. Selain itu, mahasiswa juga akan mengembangkan kemampuan penelitiannya.
Semua modul, kecuali Disertasi, akan dinilai dengan kombinasi makalah tertulis sumatif/akhir modul dan penilaian formatif/berkelanjutan (hingga 50%).
Penilaian berkelanjutan akan dilakukan melalui kombinasi pendekatan belajar-mengajar termasuk:
- Studi kasus
- pekerjaan proyek
- Latihan tim/kelompok
Siswa akan diberikan umpan balik lisan dan tertulis tentang penilaian berkelanjutan dan, jika berlaku, strategi yang diterapkan untuk memastikan bahwa mereka sepenuhnya siap untuk penilaian akhir kursus.
Bahan Studi
Semua siswa akan memiliki akses ke EBSCO, perpustakaan online terbesar di dunia, Moodle untuk catatan kelas dan Turnitin untuk mengunggah tugas.
Hasil Program
Untuk mendapatkan gelar BA dalam Manajemen dengan Manajemen Sumber Daya Manusia, siswa diharuskan mencapai 180 ECTS, berhasil menyelesaikan semua modul
Badan Penghargaan
Global College Malta dilisensikan oleh Malta Higher and Higher Education Authority (MFHEA) sebagai institusi Pendidikan Tinggi. Semua kursus yang disediakan oleh Global Malta diakreditasi dan/atau diakui dan dengan demikian dipetakan ke MQF/EQF masing-masing.
Tujuan
- Dapatkan dasar yang kuat dalam Manajemen umum yang akan memungkinkan siswa untuk menjadi kompeten dalam menurunkan rencana strategis, memahami akuntansi/keuangan, manajemen, ekonomi, metode kuantitatif dan penelitian.
- Melalui teori-teori yang berkaitan dengan HRM, memiliki kemampuan untuk menganalisis, merancang, dan mengimplementasikan prosedur manajemen.
- Melalui Prosedur dan teori HRM, dapat merencanakan, mengatur rencana dan arahan bagi karyawan sebagai individu dan organisasi secara keseluruhan.
- Menerapkan prinsip-prinsip psikologis dan perilaku untuk mengembangkan dan meningkatkan karyawan dan mereka sendiri: keterbatasan diri dan kesadaran diri keterampilan komunikasi dalam kelompok dan sebagai individu berbagai bentuk motivasi faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas berurusan dengan perubahan organisasi berurusan dengan stres pribadi yang disebabkan dengan keterampilan kepemimpinan kerja
- Rancang dan kembangkan sambil mengevaluasi prosedur untuk mengiklankan, memilih, merekrut, melatih, mengembangkan melalui CPD dan mengevaluasi kinerja melalui penilaian setiap rekrutan saat ini atau yang baru bergabung.
- Gunakan nilai-nilai, etika dan hukum dalam kepemimpinan masa depan di Departemen HRM.
- Memiliki apresiasi yang lebih besar terhadap undang-undang perburuhan, serikat pekerja, hak hukum karyawan, keluhan, undang-undang kesehatan dan keselamatan, tindakan disabilitas dan praktik ketenagakerjaan yang adil.
- Menghargai dan memahami perilaku psikologis kelompok dan individu bersama-sama dengan faktor-faktor terkait yang mempengaruhi kedua perilaku tersebut ketika menghadapi prosedur disipliner.
- Melakukan pengembangan karyawan di tempat kerja.
- Menafsirkan, memahami dan menghadapi faktor-faktor yang mempengaruhi pasar tenaga kerja dan perubahannya.
- Menghasilkan lulusan yang mampu beroperasi dalam lingkungan multi disiplin. Menghasilkan lulusan yang secara efektif dapat melakukan studi utama secara mandiri.
- Praktek manajemen umum sebagai sebuah profesi.
Biaya Pendidikan Program
Kesempatan berkarir
SDM adalah komponen kunci dari tim manajemen senior organisasi mana pun. Meskipun departemen sumber daya manusia dikenal luas karena melakukan wawancara, menjelaskan keuntungan perusahaan, mengelola hubungan karyawan, memberikan saran pengembangan karir, dan membantu mempekerjakan manajer dengan ekspektasi kinerja dan produktivitas, profesi ini memiliki peran yang jauh lebih besar dalam bisnis saat ini. Oleh karena itu siswa yang menyelesaikan BA dalam Manajemen dengan HRM dapat bercita-cita untuk bekerja sebagai spesialis bakat, eksekutif pelatihan dan pengembangan, manajer kinerja karyawan, administrator SDM dan manajer SDM di antara banyak lowongan lain di departemen SDM yang mungkin muncul.