Praktek Antar Budaya MA
University of the Arts London
Informasi kunci
Lokasi kampus
London, Britania Raya
Bahasa
Bahasa inggris
format studi
Di kampus
Durasi
2 bertahun-tahun
Kecepatan
Paruh waktu
Biaya pendidikan
Minta info
Tenggat waktu aplikasi
Minta info
Tanggal mulai paling awal
Minta info
pengantar
Praktek Antar Budaya MA
Praktik inkuiri berbasis antar ruang, tempat, dan disiplin ilmu.
Ini adalah MA berdasarkan proyek. Studi pada kursus membuat prioritas, penelitian tindakan dan dialog antar budaya. Struktur unit dibangun dari konteks dan pengalaman Anda untuk memimpin Anda dalam pengembangan proyek pribadi Anda dengan perluasan potensial yang mungkin membawa perubahan.
Sebagai pelamar, Anda sudah memiliki pemahaman tentang apa yang ingin Anda capai atau ubah melalui studi tingkat yang lebih tinggi. Pekerjaan Anda di kursus akan berhubungan dengan satu atau lebih dari lima area tematik berbasis luas yang terhubung ke jaringan Kampus Bersama:
- Budaya, sejarah, dan masa depan;
- Transformasi sosial;
- Ekologi kritis;
- budaya pop;
- Alat dan teknologi.
Penerimaan
Beasiswa dan Pendanaan
Tersedia beberapa pilihan beasiswa. Silakan periksa situs web universitas untuk informasi lebih lanjut.
Kurikulum
Mempelajari mata kuliah ini menanamkan kesadaran antarbudaya sebagai sikap dasar dan kerjasama antarbudaya sebagai praktik fundamentalnya.
Kursus ini terstruktur dalam tiga bagian. Unit 1, 2 dan 3 menantang Anda untuk memulai penemuan untuk diri Anda sendiri, mendekonstruksi interpretasi yang ada, dan mengeksplorasi etika dari perspektif terapan. Unit 4 sampai 8 fokus pada refleksi dan pertemuan reflektif yang mendukung keterlibatan dengan platform pendidikan transkultural, seperti Kampus Bersama. Unit 7 dan 8 memprioritaskan proses dan strategi untuk membuat dan berdampak.
Unit 1: Keingintahuan dan Tempat
Unit pertama ini mengeksplorasi tempat dan konteks melalui pencarian dan berbagi aktif, atau mencari makan. Mencari makan adalah cabang dari ekologi perilaku yang mengacu pada pencarian dan penemuan khusus untuk waktu dan tempat; itu membingkai asosiasi individu dengan waktu suatu peristiwa dengan tempat suatu peristiwa. Ini adalah titik awal untuk membuat di luar studio. Unit ini terutama diajarkan melalui seminar dan lokakarya yang mendukung penyelidikan yang dipimpin dan berpusat pada siswa.
Unit 2: Barang Budaya
Melanjutkan dari Unit 1, Stuff of Cultures meminta Anda untuk menilai situasi Anda sendiri sebagai praktisi, pembuat, dan produser kreatif. Dimulai dengan pertukaran materi. Menggunakan materi bersama, dan tanpa mengandalkan bengkel atau studio, unit ini mengajak Anda untuk mendekonstruksi konteks dan relevansinya. Unit ini meningkatkan rasa saling pengertian dan empati; berbagi koordinat lingkungan budaya sendiri memberikan pemicu dan meningkatkan rasa ingin tahu pada orang lain.
Unit 3: Pertimbangan
Fokus awal untuk unit ini adalah pertimbangan praktik dan niat etis. Premisnya adalah perhatian, perhatian, refleksi, dan analisis; dan pemikiran yang berkaitan dengan etika. Tujuannya adalah Anda menghasilkan teori untuk pengujian melalui metode yang diterapkan dan meletakkan dasar untuk eksplorasi dan eksperimen lebih lanjut.
Unit ini diperkenalkan melalui serangkaian kuliah interaktif, seminar, dan kelompok membaca. Latihan yang dibentuk di sini akan mempersiapkan Anda untuk unit akhir kursus.
Unit 4: REBEL (Opsi: Unit 4A, Praktik Kerja Sama; 4B, Analisis dan Aplikasi; 4C, Pembuatan dan Produksi.)
Melalui latihan reflektif dan analisis diri, Anda akan mulai menentukan pembelajaran masa depan Anda sendiri. Anda akan memilih salah satu dari tiga opsi untuk kualitas dan hasil yang ingin Anda nilai. Unit ini mendukung Anda dalam membangun portofolio pengalaman yang diambil dari proyek pribadi, lokakarya intensif, dan pertukaran pembelajaran antarbudaya. Pengajaran inti dibagikan di semua opsi dan mendorong Anda dalam mengumpulkan pengalaman dan bukti pembelajaran dari penyelidikan independen (praktik) dan dari keterlibatan dengan berbagi transnasional.
Unit 5: Memori Kolektif
Pengajaran pada unit ini difokuskan pada kerja kelompok, eksplorasi baru, dan storytelling di rich media. Pertimbangan memori kolektif meluas di sebagian besar kursus. Unit ini membingkai relevansi memori kolektif dalam kaitannya dengan penceritaan dan otentikasi pengetahuan melalui estetika antar-relasional.
Eksplorasi mengacu pada eksperimen dengan taktik dan praktik pembuatan yang tidak dikenal. Kegiatan ini berpusat pada siswa dan berfokus pada individu. Anda akan didukung melalui tutorial kelompok dan lokakarya. Tema unit ini adalah eksperimen daripada penyelesaian dan kesuksesan; fokusnya adalah pada proses bukan produk. Dengan demikian, pengarahan Anda adalah untuk memulai dan memperluas praktik Anda ke area yang tidak dikenal dan belum teruji. Kegagalan adalah realitas proses yang disambut baik dan membantu Anda membangun resistensi ke dalam latihan Anda.
Komponen Master terakhir pada prinsipnya berkaitan dengan proses dan strategi pembuatan, penyebaran, dan dampak.
Unit 6: Memasukkannya ke Dunia.
Unit ini mendukung Anda dalam mempresentasikan latihan atau studi Anda dan mempublikasikan konten Anda. Pengalaman dari semua unit lain berkontribusi pada momen produksi ini dan mencapai puncaknya dengan membagikan latihan Anda kepada publik. Siswa akan mempertimbangkan cara untuk menemukan audiens baru di luar tempat pertemuan. Anda akan mengeksplorasi metode umpan balik dan interaksi dengan audiens Anda.
Unit 7: Strategi dan Dinamika
Di unit ini, Anda mungkin mengejar proyek independen tetapi masih akan bekerja sama dengan rekan-rekan Anda, melalui diskusi dan tinjauan kolektif. Proyek besar terakhir adalah pandangan ke depan dan proposisional, mengkonsolidasikan basis antar budaya dari kursus. Sebagai kelompok, Anda akan membangun dan memelihara jaringan dan koneksi yang dikembangkan selama waktu Anda di kursus.
Hasil Program
Persyaratan kredit dan penghargaan
Kursus ini diberi nilai kredit pada 180 kredit.
Pada berhasil menyelesaikan kursus, siswa akan mendapatkan gelar Master of Arts (MA).
Di bawah Kerangka Inggris untuk Kualifikasi Pendidikan Tinggi, MA adalah Level 7.
Klasifikasi penghargaan akhir didasarkan pada hasil penilaian dari Unit 6 dan 7.
Jika Anda tidak dapat melanjutkan kursus, Sertifikat Pascasarjana (PG Cert) biasanya akan ditawarkan setelah berhasil menyelesaikan 60 kredit, atau Diploma Pascasarjana (PG Dip) setelah berhasil menyelesaikan 120 kredit.
Pengajaran disampaikan secara online dengan lokakarya atau kursus intensif yang dapat diakses secara online atau tatap muka:
- Sosial online;
- Latihan orientasi online kelompok;
- Pengarahan dan perkenalan unit;
- Lingkaran Cerita;
- Pengembangan kolektif dan kolaboratif dari membaca dan melihat daftar sumber daya;
- Evaluasi kritis diri dan rekan;
- Praktek dan Proyek Koperasi;
- Buka forum dan simposium online;
- jurnal reflektif;
- Pembelajaran Berbasis Pengalaman;
- Pembicara tamu dengan Tanya Jawab;
- Tutorial pribadi dan rekan;
- Lokakarya transnasional;
- Pertukaran pengajaran mikro Kampus bersama;
- Kursus singkat dan simposium.
Siswa di kursus didorong untuk berpartisipasi dalam pembelajaran dan proyek kerjasama yang melibatkan mitra internasional. Dalam keadaan seperti itu, ada berbagai platform, ruang kelas, dan alat untuk pertukaran peer-to-peer. Ada pilihan untuk pengajaran berbasis kampus di UAL dan dengan lembaga mitra dan untuk lokakarya atau residensi intensif berbasis tempat yang menghubungkan pelajar baik secara fisik maupun digital.
Biaya Pendidikan Program
Pengiriman program
Durasi kursus: Paruh waktu 2 tahun (90 minggu)
MA Intercultural Practices disampaikan melalui pembelajaran jarak jauh dengan beberapa lokakarya intensif secara langsung atau online dengan residensi rendah. Ini adalah kursus paruh waktu selama 87 minggu yang mencakup 22 bulan. Ini dapat dialami sepenuhnya secara online atau melalui perpaduan antara studi independen berbasis online dan kampus. Proses belajar mengajar berlangsung melalui platform online. Anda diharapkan untuk berkomitmen 20 jam per minggu, yang mencakup waktu mengajar dan belajar mandiri.
Kursus ini mendukung komunitas siswa yang tersebar yang mungkin berbasis di kejauhan dan di seluruh wilayah global. Modus online berhasil dengan mengelola kelompok siswa dalam kaitannya dengan zona waktu dan dengan mengembangkan catatan dan dokumentasi dari pengajaran dan pembelajaran kooperatif. Sesi sinkron dengan waktu yang cermat didukung dengan materi asinkron. Periode intensif lokakarya perumahan dan online diadakan di titik-titik reguler untuk membangun komunitas dan mengkonsolidasikan pembelajaran.
Platform dan aplikasi digital yang digunakan untuk mengajar di lapangan paling baik didukung oleh koneksi kabel. Platform kami telah dipilih agar sesuai dengan lebar pita sedang.