3 Tahun Dasar Gelar di Sosiologi 2024
- Rome, Italia
Paruh waktu
2 semester
Campuran
Bahasa inggris
Program Foundation adalah program studi 2 semester tentang Ilmu Sosial yang memungkinkan siswa dengan masa sekolah kurang dari 12 tahun untuk memenuhi prasyarat untuk mengejar program sarjana di Italia dan di Luiss. Program ini menawarkan kursus pengantar di bidang ekonomi, hukum, studi sosial-politik, dan, secara umum, ilmu-ilmu sosial dan pemikiran kritis. Siswa juga akan menghadiri beberapa kelas yang bertujuan untuk meningkatkan bahasa Inggris dan mempelajari dasar-dasar bahasa Italia, bersama dengan laboratorium soft skill. Program Foundation disampaikan melalui kelas online dan sinkron dan ditandai dengan penilaian berkelanjutan. Mahasiswa yang ingin mengikuti kursus pelatihan tes masuk Luiss diundang untuk mengikuti kursus di kampus mulai pertengahan April 2024.
- London, Britania Raya
Waktu penuh
4 bertahun-tahun
Di kampus
Bahasa inggris
Tahun Yayasan ini mempersiapkan siswa untuk masuk ke program sarjana di SOAS . Selama Tahun Foundation, siswa dilengkapi dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk studi sarjana. Selain modul tentang praktik akademik, bekerja dengan angka, keterampilan digital dan teknologi, isu-isu global topikal dan kelancaran budaya, mereka menerima pengantar untuk disiplin ilmu akademik yang berbeda yang diajarkan di SOAS di departemen: Antropologi; Seni; Studi Pembangunan; Sejarah, Agama
- Cambridge, Britania Raya
Waktu penuh
1 tahun
Di kampus
Bahasa inggris
Undergraduate Foundation adalah program satu tahun (3 term) yang menawarkan Pathway to a University UK kepada siswa yang berhasil. Siswa biasanya akan mempelajari 3-4 mata pelajaran, tergantung pada Pathway yang dipilih atau tingkat kemajuan yang diinginkan, serta Bahasa Inggris. Salah satu persyaratan terpenting untuk masuk ke universitas adalah tingkat bahasa Inggris dan selain mengisi kesenjangan akademik, bahasa Inggris sangat penting untuk kesuksesan. Siswa, rata-rata, dapat menghabiskan hingga lima jam per minggu per mata pelajaran di kelas dan diharapkan mengalokasikan jumlah jam yang sama untuk belajar mandiri.